作为一名教育工作者我非常认同作者在文中的观点，一些操作指导方法也是非常的实用和有效。书中针对当下一些关于家庭中出现的比较典型的教育问题进行了深刻剖析，剖析直指问题核心要害可谓相当专业。书中的指导意见也是非常详实和诚恳。
作为一名母亲和一名教育工作者我立马被圈粉了。
所以决定以读书笔记的方式将书中的精华部分整理摘录下来。
一来是想让自己重新学习一遍吸收内化。
二来是用这种方法督促自己养成每天阅读学习写作的好习惯。
三来是希望我整理的这些资料可以帮助到更多和我一样重视家庭教育的宝妈们，大家共同探讨学习。
说真话是写作文的最大技巧。
你的孩子是不是很讨厌写作文？还有的家长给孩子花钱报写作班，可效果却不尽人意。有的孩子甚至一听到写作文都害怕。
那究竟是什么原因造成的呢？写作文的最大技巧又是什么呢？
原因是孩子们在作文中总不能说真话。
来自老师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，他们被训练得面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？
如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。于是他们遇到的最大问题就是——不知该写什么。
其实“说真话”才是写作文的最大技巧。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧，在于说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写——没有这两点，写作就是件不可想象的事。
写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。
正常的写作其实是个自我思考的过程，所以也是在思想上自我成长的过程。一个孩子面对一个命题能进行独立的思考，他的思考是自由而诚实的，他就会找到自己想表达的内容，他心里就会有很多想说的话，不用为了凑字数而写些空洞无物的话，动笔时就不会发愁。如果一个人的成长环境并没有使他堕落的因素，他绝不会因为在作文中可以自由表达而变得思想不健康；而思想的成熟自然可以带来写作上的得体。
写作中说真话的勇气，在孩子越小的时候越容易培养，耽搁了，也许一辈子也找不回来。
总结:当我们苦苦寻找“写作技巧”时，其实技巧多么简单——写作时请首先记住“说真话”。给孩子灌输这一点，它的意义超越了写作本身。就像钱理群先生说的，“培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人”
自身经历:我的孩子还没有开始语文写作所以暂时还没有这方面的烦恼。近阶段要好好引导加引诱孩子开始尝试图文阅读，先让他对阅读有一定兴趣。相信这一点培养好了后期扩展他的课外阅读量后他会更轻松去应对写作文这件事。
学习反思:其实作为一名文字爱好者更能深刻体会到“说真话”对于一篇文章的重要性。它会让文章更富感染力赢得更多的共鸣。但反观现在的语文课本和语文教学方式似乎都没有重视很这个问题。孩子觉得写作文难或不感兴趣的原因就在此，他们不会也不喜欢说假话。在我们改变不了大前提的情况下，我们家长该做的就是尽量喜励孩子用真情实感去写作文，用更多时间去阅读课外书籍。