PTE阅读大BOSS,PTE这道题要么满分,要么没分。

大家都知道RO是PTE阅读的得分大户,它不仅考PTE中的技巧,但更考PTE中的语法、语感和逻辑。不仅要读懂文章,还需要理解文章的上下衔接关系,才能排列出正确的顺序。 

所以RO这种题,并不像SWT,DI那种依靠技巧,或刷刷机经就能短期突破。对于想要79分的同学们来说,RO是必须要拿下的。

扑朔迷离的得分

RO的评分机制非常坑——按顺序配对评分制,连续两个前后相邻的两个句子顺序对了得一分,这道题所谓牵一发动全身。所以这道题通常出现的情况是:要么得分很高,要么很低。

如果是5句话,满分为4分;

如果是4句话,满分为3分;

比如有一道RO正确排序为1-2-3-4-5,则考察的得分关系为1-2,2-3,3-4,4-5,答对一组得1分,全对则得4分。

如果你的答案是1-3-2-4-5,尽管只是2的位置后移了一下,答案就只剩下了4-5这一对正确的顺序配对关系。这道题你只能拿1分。


答题技巧 VS 基础训练

1,快速找首句,首句的方式无非两种,关键词法或者句意理解法。注意名词(尤其是专用名词),一般是第一句的标志。

2,快速找尾句:找总结性词Finally,So,consequently,therefore,in consequence,as a consequence,或者句意理解法。

3,注意代词:比如it, they, these , its ,等。凡是出现代词的句子一定不是第一句。我们需要去找他指代的东西到底是什么。

4,表示范围的指代词:如Most,half,one ,这样的单词是同学们在做题过程中最容易遗漏的,它们看起来没有任何指代的含义,但其实可以对应到上下文出现的名词。帮助定位上下文逻辑关系。

5,注意定冠词the:一般名词第二次出现就用所有出现the 的句子除非是固定搭配,一般为至少第二个句子。

6,注意时间副词:since then,before,一般都能帮助定义上下文的时间顺序。


用时分配

Re-order paragraph的题目由于会有4-5段组成,那么相应分配的时间也可能会有所不同。

基础不够的考生很容易在几个选项之前跳来跳去的琢磨比对,所以RO可能成为无形中消耗时间最多的题目。

建议大家在平时练习时,每道题所花费的时间不要超过2分钟。才能保证给最后的听力题型留出足够的解答时间。


RO练习讲解

1)A greenhouse gas is one that absorbs infrared radiation and then reradiates some of this radiation back to Earth.

2)About 70 percent of the Sun's energy passes through the atmosphere and strikes Earth's surface.

3)This allows Earth to avoid heating up too much.

4)This radiation heats the surface of the land and ocean, and these surfaces then reradiate infrared radiation back into space.

5)However, not all of the infrared radiation makes it into space; some is absorbed by gases in the atmosphere and is reradiated back to Earth's surface.


解析

首先我们瞟一眼关键字,Sun's energy,Earth's surface,radiation heats,infrared radiation,greenhouse gas。理解大意。这篇我们先不着急找第主旨句。

由几个名词关键词可以看出,正确顺序应该以事物发生的逻辑展开。

第一轮:小技巧拿配对分

1和5都提到了gas,他们之间肯定有猫腻!所以我们先确定5和1的前后关系:5句结尾提到了一种some is absorbed by gasesin the atmosphere,是什么gases呢?在第一句开头就展开说明了:A greenhouse gas is one that absorbsinfrared radiation。第1句是紧接着第5句的补充,说明5和1的关系应该是5-1

我们再看第3句:This allows Earth to avoid heating up too much,理解这句话应该不困难。首先应该有种敏感度,要去找句首的this指代东西是什么,根据英文行文关系,我们很大可能能在第3句前的段落末尾能找到一件事的发生,能够得到句3中避免地球过热的结论。

我们在1,2,4中找找形成先后的逻辑关系,首先1的结论是reradiates some of this radiation back to Earth:将红外辐射反射回地球,2的大意是Sun's energy passes through the atmosphere and strikes Earth's surface,这两句的结论应该都是使地球加热,与allows Earth to avoid heating up too much意思相反。

所以1和2都排除掉了,为了保险我们再看看第4句结尾处:then reradiate infrared radiation back into space.(然后这些表面将红外辐射重新辐射回太空。),即使你不认识这个infrared(红外线)这个单词,也应该理解辐射返回太空和避免地球过热之间的逻辑是成立的。说明3和4的关系是4-3。

至此,你发现本篇一个隐藏线,radiation和reradiate,动动小脑瓜就知道,先有辐射后才有反辐射嘛。

第二轮

我们看到第4句中有一句then reradiate infrared radiation back into space.

第5句就摆出了反方观点However, not all of the infrared radiation makes it into space。

这两句话,第4句阐述基本事实,第5句补充特殊情况,说明第4句的发生一定在第5句之前。这样两轮过后剩下的排序关系只剩下了:

4-3-2-5-1

2-4-3-5-1

4-3-5-1-2

第三轮

我们再来用排查法找出主题句,4开头就提到了This radiation heats the surface(这种辐射加热地球表面),什么辐射呢 ?按理来讲前文一定有说明,所以4不像是C位。排除掉4,这样答案就明显啦!

但为了保险,我们再来看不知道放哪儿好的第2句,Sun's energy passes through the atmosphere and strikes Earth's surface。这是一个事实,根据英文行文的逻辑,下面一定要展开讲解太阳的能力袭击地面带来的影响。

所以2肯定不是最后一句,据此我们比对2-4,和2-5的前后意思关联程度,发现2-4就是我们要找的那句话:太阳能通过大气并撞击地球表面——加热陆地和海洋的表面,逻辑衔接无误!

所以最终答案是2-4-3-5-1

本题难点与突破点

理解 the Sun's energy和radiation的关系

理解能量循环:太阳能加热地球表面,以红外辐射形式将能量返回外太空,但是大气中的温室气体阻挡了辐射,所以一些辐射温室气体吸收并重新回到地球。


总结

一般情况下,我们做一道RO题建议先找出关键字和主题,找出了主题,排序就能看它们内在的逻辑关系和指代了。

指代方面,大家看到it, this, that之类的词的时候,一定要想一下它指代的内容是什么。帮助迅速定位前后句。这一点大家要着重练习一下,培养这种思维习惯,这样在做题的时候才能很快反应。

至于逻辑方面。一般会按照时间顺序,或者事物的形成顺序来叙述。一般只要能找到主题句,后面的逻辑关系都会比较清晰。

注意好指代,按照正确的逻辑排列下来就好。大家在准备考试的时候一定要多加练习,平时多读英文文章,来培养自己的逻辑思维能力和英语思维。多积累单词,提高通篇文章的理解程度。

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