亲爱的，你的眼神里藏的都是你爸的样子

前阵子看了卷福今年的新剧《梅尔罗斯》，电视剧只有5集，一天一口气看完了。讲的是男主从小在亲生父亲的虐待之下生活，没能变成自己梦想成为的优秀律师，虽然事业丰厚，但是因为原生家庭的残缺导致自己无法从海洛因尼古丁里脱离出来。最后男主娶妻生子，他本能地让自己变成一个好丈夫，好父亲。他想戒掉毒瘾，重新掌控自己的人生，但心有余而力不足，他自负同时又充满自卑，他极度以自我为中心，也终究无法承受生活的打击，他永远都无法逃离出破碎的童年带给的他的无尽黑洞。

电视剧一开始，殡仪馆的负责人给男主打了电话，让他去领他父亲的遗体，他接起电话听到消息的那一刻，我看到的并不是悲痛，反而嘴角露出了一丝被解放的微笑。他拿起手中的针管，抽搐地进入了自己满是针眼的手臂里，像是在庆祝自己重生。之后他踏上了去殡仪馆的路，看到父亲的尸体冰冷的躺在那里，他嘶吼了一声愤怒，想到自己连打他爸的机会都已经不存在了，他开始走在更深的迷茫里，甚至拿着骨灰怂恿自己爱慕很久的约会对象一起嗑药。

最让人痛恨的不是残忍的父亲，是知情而选择漠视的母亲，这比直接伤害来得更让人寒心。他母亲一辈子在丈夫的压迫之下，因为害怕承担反抗带来的后果，眼睁睁地看着自己孩子被性侵，被非人待遇。为了救赎自己帮助别的孩子并且在死之前把自己房子卖给根本不相干的好逸恶劳之人，这些事情对任何一个人来说都是无法承受的生命之重。于是他的一切歇斯底里，婚后的意乱情迷，也都能被理解了。但是同样的，他努力克制情绪并且苦心营造的正面父亲形象，也在一次次崩溃之后非常狼狈赤裸得展现在孩子面前，好的是他有个完美的妻子，让孩子不至于变成第二个他。

豆瓣影评里有人说：人的一生总是在弥补童年的缺失。

从发展心理学上来说，我们这一生最重要的记忆是童年的记忆，部分记忆甚至会伴随着我们一生。如果那记忆是有创伤的，那我们一生都将可能在弥补创伤而努力。有些人有幸碰到了生命中珍贵的人得以愈合，而有些人，可能一辈子都在伤痛。

接触少儿英语的这段时间，见过不下五百个家长，每一个家长的初衷都是为了孩子，结果却是大相径庭。可以肯定的是，优秀的孩子都有差不多的家庭，他们家里和谐，少有争吵，妈妈有的温柔有的稍有强势但是都十分善于倾听并且尊重孩子。最重要的特点是，他们的爸爸都位于辅助角色，站在理性的角度告知孩子的对与错。

关于英语课，很多妈妈上完试听课认为课程非常好也愿意掏钱，但是每每说道问问孩子爸爸意见的时候，那基本是泡汤了，很多爸爸会坚持地说这不行，觉得贵并且说咱们孩子这么小需要多玩乐。而聪明的家长会先了解孩子的上课过程，即使孩子小他会在空余的时候坚持陪着孩子上课。或者，妈妈的决策根本不用担心爸爸的反对，一切都是顺理成章。

印象很深的是微鸟里的明星宝宝Adela妈妈分享的小事：

Adela大半夜不睡觉非要看动画片，爸爸生气了，出了门。妈妈心软还是让Adela把动画片看完了。于是妈妈和宝贝有了如下心灵对话：-爸爸怎么了？-爸爸生气了...-为什么？-因为我不听话，不早早睡觉-爸爸现在哪里去了？-爸爸不在家？我要爸爸！然后哼哼唧唧开始哭...-爸爸哪里去了？-出去跑步去了吧-爸爸还会回来么？-不会了，我要爸爸继续哼哼唧唧哭。-爸爸不回来怎么办啊？-我们去找爸爸吧-你知道爸爸在哪里么？-我不知道，我要爸爸-你说爸爸怎么才能回来呢？-我要早早睡觉

《后记：爸爸回来之后，宝宝和妈妈一顿谄媚。爸爸自述：气死我了，我出去跑得这个快啊...竟然一路拿了个PB》

没想到这样小小的不讲道理也能引起妈妈和宝贝的心灵对话，并且从此改变了小Adela的坏习惯。

昨天研究了一下朋友开发的英语自学软件，学生都是5-10岁的孩子，每天有打卡记录，课程内容包括口语，单词卡，测试评分和每日一句评分，有测评得星星，积累的词汇越多星星越多，测试分数越高，星星也会变多，于是有了学霸榜单。值得开心的是，自从这个功能被开放之后，迅速激发了孩子学习兴趣和竞争意识，大家每天为了得更多的星星并且占据榜单领先位置，从以前每天学习半小时到学习一小时，以前学习一小时的常常学到了两小时，在首页的评论里，经常能看到孩子们小骄傲地炫耀的自己的学习成果，这里成了一个小小的社区。

有趣的是，榜单里有个“迪迦”的学生，永远保持着第一名，一两个月了，始终如一。以他这样的成绩，必然要每天学习至少三个小时以上的节奏，甚至软件里的基本上的单词他都学过十遍了。这些都不能靠刷考机器作弊，需要实打实地朗读测评。出于好奇，我披了马甲在评论区艾特了“迪迦”，心怀好意说“希望咱们能给别的小伙伴一个机会’”，没想到孩子给了一句“女人就爱同情弱者”，后面的交谈也有些咄咄逼人的意味儿，让人惊叹现在孩子惊人的毅力和知识面的同时，也看到了不太和谐的一面。

心理学上有句话说：孩子世界里自己的样子，便是父母眼里孩子的样子。当孩子努力争当第一的时候不仅仅是为了变现自己的学习成果，那便成了一种强迫的行为。当他们有一天发现自己也有不是第一名的时候，他失去了内心的安全感，这样的结果会比自己从来没有当过第一名的挫败感更严重。

父母在鼓励孩子学习的同时，也需要告诉孩子，除了成功以外的一些生活里更重要的具有幸福感小事，比如分享，帮助他人，发掘兴趣。