亲子日记(92)2018年6月6日星期三 晴

    今天晚上在给儿子讲解数学题,发现他脑子一阵一阵的短路,600加的多少等于900,怎么列算式求解?他摸了半天脑袋愣是没想出来!我想可能是数大的原因,并给他简化了一下,举了一个例子,比如1加2等于3,问1加几等于3?他也没弄明白,你说不是脑子短路是什么?一生气把今天下午老师抄在黑板上的算数题让他写了一遍,虽然他说下午在教室里已经完成了。这孩子脑子再不多练习就要生锈了。

你可能感兴趣的:(亲子日记(92)2018年6月6日星期三 晴)