LB.76-百变狐狸+39周+打桩心得（4）

两喜必多溢美之言，两怒必多溢恶之言。《庄子·内篇·人间世》

一直觉得语言是个非常有力量的东西，也常常觉得自己做的不好。

恋爱的时候，你会看到相爱的两个人如胶似漆，各种甜言蜜语，但是一旦吵架，就变成一无是处的仇人。人的语言总是会不由自主受情绪控制或者受自己的喜好控制。对于自己喜欢的人放个屁也是香的，对于自己不喜欢的人，人家随便说句话，你都觉得很讨嫌。

人啊，就常常在自己的喜怒哀乐里去评判一个人，当然，这样的评判很有可能不客观，所以，当一个人在你面前，使劲夸赞另一个人，或者使劲贬低另一个人的时候，我们都要避免被带节奏呢！

昨晚，因为辅导娃的数学作业，我又情绪失控了。数学作业比大小，他好像完全没概念，不知道大于等于小于是什么，用比多少比高低比年龄教过之后，满以为作业写起来不在话下，结果作业他还是胡乱填。好多次溢恶之言就要脱口而出，你咋这么笨啊，有你这么笨吗，你还要不要上学啊，你还是别上学了吧！一堆数落的话在我头脑里排着队要跑出来，尽管控制控制再控制，还是忍不住吼叫起来了，我太难了。娃每次只要我声音大，就使劲抱住我，也不管自己有没有错，他的做法是，妈妈生气了，那我要抱住她亲她让她开心起来，天知道，我被抱得更是想原地爆炸啊！

之后我读完题，说你自己写吧，我就坐一边去了，实在不想坐旁边了。结果他还没写几个字，又跑过来了，说我不会，我说我刚刚不是跟你读过题了吗，他说我没听见，你要声音大一点。天，这不是又一次把我点燃吗？又问他，这个老师教过没，他说老师没教，没教不可能布置作业啊，那就是他上课在坐驰，根本没听啊！新一轮数落又要接上了：上课不听课，那你上课在干嘛啊？

实在是教不下去了，于是给娃爸打电话，跟他说我要爆炸了，你赶紧回来辅导吧。

数学作业按下了暂停键，叫娃先去洗澡，我自己坐下来读庄子，缓一缓。读到螳臂当车的故事的时候，娃正好洗完澡出来了，又顺便跟他聊了几句这个故事。之后就是讲故事，最近一直给他读《佐贺的超级阿嬷》，不过他自己拿来一本《汤姆的圣诞节》，要求我把里面的名字都改成自己家人和朋友的名字，每次听到易炼红一只羊可可的名字，就哈哈大笑起来。

故事讲完，正好爸爸回来了，于是爸爸陪他玩作业游戏。其实很简单的一道题，123456789，比6小的数写到一个圆圈里，比6大的数写到一个圆圈里，比9小的数写到一个圆圈里，爸爸用数字怪兽跟他玩，玩是玩得很high，但是20分钟过去了，他们还没理清楚弄明白，作业还是没完成。看着时间都十点了，我忍不住又过去了，给他建了一栋九层楼，比6楼高的有哪些，比6楼矮的有哪些，然后他写一个，我鼓励一下，终于是写完了，虽然我也不知道，下次遇到这个题，他是会还是不会。

最后一道题我也是快速讲完写完，终于睡下了。

之后问娃爸，辅导作业好玩吧，他说好玩啊！

好玩就好，下次还可以继续上。