班里孩子的一二件事

疫情期间，班里的孩子每天都要在群里打卡上报疫情情况，大部分家长都能按时打卡。我从心底里感谢他们的配合。记得有个周末班里有个孩子一直没打卡，打了一天电话也没人接，当时心里就有点害怕了，拖人去问问，终于在第二天下午给我回了电话。看到来电显示的一瞬间真的想发脾气，把那种焦急和委屈一吐为快。可是对方是孩子奶奶的声音，通了电话直接是“卫老师，不好意思，我电话shi ta（这是当地方言） 了，现在没有卖新手机的，稍微好点，娃他三爸给我捎的话，让我给你回个电话。不知道为什么，听完这样的话突然间就没脾气了……

然而相反的另一个孩子，她的情况是一样，打电话过去接通电话后，我说你赶紧给娃上报疫情情况，她就在一头说我现在还在买菜，她爸还在上班，没办法给孩子上报......当时听了火就来了，音调就不再是刚才那么温和了，嗓音就提高了一点。没想到对方马上就说：啊，卫老师，那你等会，我现在就给她爸爸打电话让赶紧给上报......

很多很多类似的情况，晚上十点给我打电话说他爸爸把孩子收拾了一顿，嫌娃不好好学习，把书都撕了。沟通了四十多分钟，感觉好像作用不大。

真心觉得人类很渺小，我们没办法把自己思维装进别人的脑袋里面，因为每个人都有自己的活法，但我敢肯定的是结果真的不一样。

昨天学校通知让我们去发书本，见到很多家长都问我，老师怎么管孩子，他们只写你布置的作业，我让他们写作业，多一道题都不愿意写，我听了一时间好像没办法给予答案，回来路上我想着应该怎么去解决这个问题呢。我身边有两个姐姐的孩子和班里孩子年龄差不多大，有时候看见他们发的动态，就能了解个一二。首先：不要有以前老套的思想，人才是天生的（是有这样个例，但不一定会发生在你孩子的身上）孩子需要大人管。其次：做好家长该做的事情，孩子最信任的人是父母，其次是老师，我们应该用同理心去理解他们，还需要给他们相应的压力和任务。再次：培养阅读习惯，从书中寻找快乐和兴趣，说不定孩子就对某人、某门科目产生兴趣了，就有了人生目标了呢。

现在的的确孩子很难管，又皮，脾气又大，就拿我家这丑宝，犯起脾气来我就想把他拉过来揍一顿，可是有用吗？应该是有吧，不过作用应该不是很大吧……

教育路上，我们还得继续努力，保持良好心态，积极面对这群活泼可爱、调皮捣蛋的孩子吧！