戴先华2021.5.10《攀比2一我的第151篇幸运作业》

2021.5.10攀比-2

五一我耳朵里不断充斥着“妈妈，妈妈。。。”真的是不绝于耳啊，每每说起，理性上都觉得，还是蛮幸福的，但是在那个当下，真的有种，我的注意力被一个小人不断地拉着跑，完全没有办法有自己集中注意力的时候。

孩子的攀比，其实和父母内在的攀比之心，有很大的关系。

其实仔细想想，有很多时候，当我们看到别的孩子有什么的时候，我们是不是不自觉的就会想，我的孩子有没有，该不该有。

尤其是，当你知道身边有一个孩子在学一个你的孩子没有学的东西的时候，你是不是特别下意识的就会想，我的孩子要不要学一下，纵使你经过了评估，觉得你的孩子学不了或者没时间等等，但是你依旧会有那个“动心”的一瞬间，其实，这就是“攀比”的种子。

我怎么如此幸运：有时候，我们特别容易把攀比和竞争化为一谈。比如我们教育孩子的时候，我们本来想让孩子可以多一点竞争意识，可以在竞争中更勇敢一点，于是我们会告诉孩子，你看别人有什么，他们什么样子，所以你也要和他们一样，甚至比他们更强。

我怎么如此幸运：这里，我们要做个区分，就是前半部分，和后半部分。

前半部分，当我们告诉孩子，别人如何的时候，这里并不涉及到攀比。

重点是，你应该和他们一样，甚至更好，这就成了攀比

我怎么如此幸运：比如说，儿子在上英语课的时候，老师是会根据表现打分的。

那经常我儿子是第二名，第三名之类，我女儿有时候下了课就会跟我说，小明小红是第一名，他真厉害。或者我有时候也会问他，今天谁是第一名呢。

我怎么如此幸运：这个部分，都不涉及到攀比的心理。现在，我请你看两个回应，你就能明显感觉到，他们的不同。

妈妈，今天小明又获得了第一名。

第一个回应：小明还真的蛮厉害的。

第二个回应：那你要不要向小明学习，也获得第一名。

怎么样，看出差别了吧。第一个回应，只是一个对事实的感受。而第二个，就加入了一个要求——你要和他一样。

我怎么如此幸运：别小看这个东东哦，因为时间一长，当你的孩子认同了这个“和他一样”的逻辑之后，你就会发现，别人有什么，他就会说，那我也要有。如果孩子说小明有高级橡皮，我也要有。你就不会觉得，他其实是听了你的话，要和小明一样了。

我怎么如此幸运：我怎么如此幸运：我怎么如此幸运：我怎么如此幸运：我值得被爱，我挺好的，我很棒，我值得拥有幸福，我值得拥有财富