无形的刽子手

谁是无形的刽子手

《外婆的道歉信》一书里有个词语不停萦绕在我脑海里"霸凌"，我不停地思考为什么会有这个词语出现？

在查阅资料过程里，我慢慢发现霸凌就像是历史遗留的产物，它在社会中长期存在着。比如古时候一个国家就一个国王，在国王眼中所有的人都是百姓，权利的不均衡本就可以引起霸凌。

再到近代，因为力量的不对等、利益的冲突，霸凌的定义更为广泛:如社交中的排挤，学校中的恶语相向，群体中出现的羡慕嫉妒，带有强有力的攻击性行为……只不过我们更关心的霸凌往往都放在了孩子们身上。

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记得观看《少年的你》时，霸凌的领头者魏莱成绩优异却频繁做出霸凌的事件，我最初特别诧异总觉得这么优秀的孩子为什么会做这样的事？我还曾单纯地以为因为她羡慕比她成绩好的孩子，可是在电影开头跳楼自杀的女孩成绩并没有超越过她，带着问题把电影看完才发现魏莱的霸凌与羡慕嫉妒无关。

一切的根源来自原生家庭，影片中魏莱的父母似乎从未把她当作是个孩子是个独立的人，在魏莱妈妈眼中魏莱更像是成绩的替代品更像是面子的苟同物，而在魏莱爸爸眼中魏莱更是可有可无的灵魂。

最令人痛心的是当魏莱逝去在停尸房的时候，魏莱的爸爸站在尸体面前不超过三分钟，面无表情地看着，我原以为是悲痛欲绝的综合体，可当我看着他对着魏莱尸体长叹一口气便匆匆离开时，我内心里似乎有巨浪在波涛汹涌地翻滚着，这不正是名副其实的"框架爸爸"吗？他对女儿都可以如此无情、冷血，都说言传身教，无情、冷血不都在魏莱的身上展现得淋漓尽致吗？

当魏莱看着被她霸凌的女孩跳楼身亡时，没有恐惧没有内疚，在她的眼中闪现出一种莫名的兴奋；当魏莱带着同伙扒光陈念的衣服时，她站在赤裸裸的陈念面前挑衅地录制视频，她的狂欢大笑正如同他父亲身上的那股冰冷的力量，无形中就是一个刽子手。

我经常会说一句话:爱可以衍生出更多的爱，

当我思考它的反面时，脑海中不由得想到:

错（不）爱可以衍生出更多的伤害。

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我不断在搜索学校霸凌者的信息，我发现一个规律，霸凌者大体分为两种:

第一种霸凌者只欺负那些看起来软弱的孩子，尤其是被欺负的孩子在第一次没有反抗，这会更深入激发霸凌者无限霸凌的欲望，而这些霸凌者的家庭往往多数存在家暴行为；

第二种霸凌者只为寻求刺激，他们抓住被霸凌者，甚至不会打他们，只是想看看他们眼中的恐惧，这一类霸凌者往往存在无爱的家庭里亦或者心理出现某些问题倾向。

当我深入了解这些内容时，再回看网络漫天对魏莱冷酷无情的谩骂时，我是多么想替她打抱不平，一个行为的背后一定隐藏着更深层的内容，孩子的身上多多少少都留下了父母对他爱的痕迹，只不过爱这个字太深太广太无际，因为父母之爱又来自上一代的爱，像是一个轮回又像是一个循环，似乎无形的刽子手越来越多，可终究家庭这个刽子手无法逃脱去承担某些责任……

解决霸凌也许需要从家庭教育普及化:比如父母需要瓶上岗证带娃、家庭教育讲座普及到每一个家庭，解决霸凌也许需要从关爱孩子每一个微不足道的情绪甚至表情做起……

愿我们每一个人都心存善良，

愿我们每一个父母都是真正地爱孩子，

愿我们生活的地方霸凌事件越来越少~