尼克拉斯·卢曼（1927年12月8日-1998年11月6日），德国当代杰出社会学家之一，他发展了社会系统论，也是一位“宏大理论”的推崇者，主张把社会上纷繁复杂的现象全部纳入到一种的理论框架去解释。主要著作《社会的社会》 、《社会的艺术》、《社会的法律》。
在卢曼成为社会学家之前，他是一名普通的公务人员。业余爱好就是读书。广泛的阅读、思考以及正确的记录，让他从一个啤酒厂的儿子逐渐成长为一名社会学家。
像很多阅读爱好者一样，卢曼阅读时也喜欢随手记录、评论，但后来他发现这种记录方式虽然让文字堆积的越来越多，并不能为他日后写作或者研究所用。
于是，爱琢磨的卢曼开始想方设法优化他的记录方式。经过不断的实践应用，卢曼卡片笔记盒应运而生啦。
卢曼正是借助于卡片盒中的各种“奇思妙想”，发散出更多的思想，从一个普通公务员成长为一个自驱力超强且有洞见的高产作家，社会学者。
卢曼用独特的卡片记录方式，把他的卡片盒优化为一个系统化的写作仓库。这个仓库里的所有信息都是可跟踪、可提取的。
这样，卢曼就能轻而易举的把信息仓库里存储的很多信息随时聚合起来，进而衍生出更多新的想法。
这个系统化的信息仓库，不仅提升了卢曼的认知、拓宽了他的思维方式，而且让卢曼后来的写作变得简单化、流程化。
卢曼认为，写作是每个人应该重视的一项技能。因为写作不仅仅是个人观点的表达，更重要的是写作可以让思维外显后，得以完善。
经常写作，更容易发现自己的思维特点和缺陷。当你完善写作的时候，同时也完善了思维方式。
一、卢曼卡片盒
卢曼卡片盒是用来存放卢曼每天记录的卡片。
卢曼每天都会阅读。只要阅读，便会随手拿一只笔，随时记录书中有价值、不寻常的信息或者让自己产生其他想法的信息。
卢曼会把这些信息单独写在一个A6大小的纸片上。纸的一面写上书名及具体页码，另一面写下自己思考后的见解或者把作者有价值的观点用自己的话翻译一遍。
这个工作方法很符合非线性的写作形式。让卢曼在写作时，思想更开放，不会把自己局限在一个想法下动弹不得。
二、卢曼卡片盒使用方法
卢曼卡片的重点不在于记录，而在于阅读后的思考、理解、以及发展思想。记录只是一个最终的结果，是思维在纸上的呈现。
卢曼卡片盒共分为两种：文献卡片盒和主卡片盒
卢曼是怎么记笔记并整理卡片盒的呢？
1、简单笔记
随手准备纸笔（A6），将阅读过程中有价值的或者触动自己点用自己的话复述并记录下来。记录过程中可以验证自己对阅读内容的理解程度。
在A6纸的一面写上书名，以及书中具体页码。在另外一面写上内容。确保一张卡片一个内容，为了便于以后阅读。然后将卡片装入文献笔记盒。
2、永久笔记
过1-2天翻看一下文献笔记，看看哪些是与自己思考研究主题或写作相关的。把认为对自己有价值的文献卡片再做重新整理、思考，在新卡片上记录自己的想法、评论，转化为永久卡片，放入主卡片盒。
一个卡片只记录一个想法，用完整的句子表述想法。如果有其他延伸的想法，可以再加一个新卡片。
这样，卢曼的卡片就会自下而上的构成一个按照自己思维方式形成的主题。而不是一开始就按照主题来整理笔记。
3、在永久卡片上随机编号
每写完一张永久卡，卢曼会翻看盒子里的其他卡片，看看这些卡片之间有什么相关性。应该放在什么位置更利于卡片之间的关联。
假设新卡应该放在第22张卡后，如果没有23，那么就编号为23。如果23已经存在，就编号为22-1或者22a，以此类推
4、索引
随着卡片积累的越来越多，为了方便查找和提取，卢曼会针对卡片内容做索引。
卢曼的索引方式通常分为4种：
①主题索引
把相同主题下的卡片记录在一个索引卡上。索引卡上记录卡号和内容概括（用1-2个词或短语），方便后面通过主题切入，查找具体内容。
②相近卡片索引
这个方式跟主题索引差不多，但是对相近卡片所涉及的所有主题进行概括。
主要是把临近的所有卡片按照主题，把卡号写在索引卡上。方便研究/写作时提取。
③卡片索引
直接在卡片上写上此卡与前后卡的关联关系。
④笔记与笔记索引
两个毫不相干的笔记之间，通过思考后，可能碰撞出新的思想，这时，要用索引卡记录这两个卡片的具体卡号。
5、经常翻阅卡片盒
每天一有时间就随意翻阅卡片/整理卡片盒子，目的是为了通过浏览各种想法，产生聚合效应，衍生出更多的新想法。
写在最后
卢曼的卡片盒工具固然值得我们学习借鉴，但更值得我们学习的，是卢曼对待阅读的态度。
阅读与思考已然成为卢曼生活中不可缺少的一部分。所谓的高产作家，只不过是卢曼每天的思想经过日积月累后，自然而然的碰撞出来的产物。