2020.9.20学习笔记总结

教育目标笔记

我们的教育目标是全人的发展，不是知识人，分数人，书本人，而是全面的人。全面的人具有文化基础，自主发展，社会参与的能力、情感和认知。

要达到全人的发展目标，需要自主，合作，探究的学习方式。通过最近在航线学习，践行新的学习方式，对这六个字有了更深的理解。印象深刻的内容是:

没有自主就没有真正的学习，任何包办代替的方法都不可能让学习真正发生。

合作就是互通有无互相帮助，对于问题懂或者不懂，合作的方式都能够加深理解。又想到那张高效学习和低效学习的三角形表，讨论，教授他人才是最好的学习。

探究就是对有一定难度的问题，进行合作学习。

需要大家一起攻关，在更大范围内学习。探究的过程会生成一些有价格的方法和思想，还能提高学生学习的能力。

关于迪南博姆博士对罗杰斯《人格的变化过程》的报告，通过和书红班班交流，感受到这一周会议上发生的一幕:福袋对于我们的学习方式的质疑，班班没有反驳，而是倾听，通过群内讨论把主动地把大组分为了几个小组，根据君君的建议分成情绪疗愈组，好好学习组，亲子教育组，亲密关系组，身心健康组，后来的两天各个小组和大组的氛围都非常活跃，学习积极性明显提高了，就是现实版的罗杰斯课堂写照。真正的有意义的学习正在发生，自己也要在完成课程任务的前提下尽量多地参与进来。

读马云云谷教育经典句子的感悟

1.家长好好学习，孩子天天向上

我觉得这句话这样补太对了，学习不是孩子一个人的事，真的是家长的事，老师的事，全社会的事。为什么家长要好好学习，因为社会变了，今天的教育是第一次工业时代以后建立起来的，是两百年以前的人对未来设计的一种教育机制和体制。而我们今天的教育要面对未来，适应未来的发展。再沿用过去的教育方式当然不行了。孩子也在变化中。每个年龄段的孩子都有不同的特点，教育的方式方法也不一样，家长不学习，怎么能赶上孩子的发展呢？

2.应该把钱花在基础教育阶段

马云说，现在全世界，特别是我们发展中国家，特别强调大学排名，但几乎没有人去排前一百所最好的小学，前一百所最好的中学。他认为，我们这个世界如果真正要强调基础教学，就应该把钱、资源往前倾。

的确是这样，有种感受是包括在航线学习了解到的情况，孩子越大越难管教，真正的教育是从小开始，小时候不重视孩子的教育，在青春期就会爆发，再后来想要改写孩子的人生轨迹就要花费很长的时候。所以基础教育是重中之重。家长对孩子的教育有义不容辞的责任。

3.我们真正给孩子的，是幸福的能力

马云说，云谷是要为孩子未来的成功打下基础。但我们不保证他的成功，不是每个人都会成功，但是每个人都应该、也都可以幸福。幸福不是我们拥有了什么，而是我们拥有了对生活的态度。我们真正应该给孩子的，是幸福的能力，要有给予别人幸福的能力，有让自己幸福的能力，还要有享受幸福的能力。

幸福的能力原来是我们对生活的态度，而不是我们拥有了什么。把人放在重要的位置，把人的幸福放在最重要的位置，这才是人的发展要追求的。