聆听窗外声音—新教育通识培训专题四心得体会

      今天的培训学习主题是《聆听窗外声音》。我其实对新教育十大行动之一的《聆听窗外声音》不怎么理解，总认为就是请一些专家或对学生有教育意义的人来学校讲演，从而过得学校之外的知识等。通过今天的培训，我算是大开了眼界。

      首先做分享报告的是来自海门能仁中学党支部书记副校长徐晓春校长，她分享的是能仁中学研学旅行行动叙事。能仁中学在研学旅行这块做的非常好，还形成了很好的能仁学生观和课堂观。通过严密组织研学旅行和结对友好学校，让同学们从研学旅行中去看世界。她们还开发研学课程，建立实践基地。通过这些活动培养了学生的社会责任感，提升了同学们的爱国情怀，也提高了学生关注社会的能力，为社会培养了具有社会责任意识和爱的情怀的人，同时也指导学生学会规划人生，开阔了知识视野，孕育了人文精神，使学生学会观察社会，了解历史和体验人生。

      第二位专家是来自南通市优秀班主任，海门第一实验小学新教育榜样教师--陈英老师。她分享的题目是《跟着书本去旅行》，通过快乐蜜蜂班研学旅行行动叙事让我们感受她所带的孩子们的快乐生活。怎么是跟着书本去旅行？听了叙事分享才恍然大悟，原来是去旅行前，将旅行所涉及的书本知识先做好功课，然后在旅行中去体验书本知识的韵味和魅力。这真是一个不错的设想，不但体验了旅行的快乐，还体验了书本知识的魅力。此时，我都想成为她的学生跟着去体验研学旅行的快乐和幸福了！

      最后是来自海门人民政府教育督导室专职副主任，海门教育体育局办公室主任，南通市学科带头人--施健斌主任。他从一个大的方面，整体性方面介绍了他们区域实施研学旅行课程的行动叙事。他们将研学旅行做的有声有色，自然灵活的结合了学校教育，使孩子们颇有兴趣的在旅行中感受真知，体验学习生活。

      我想:她们和学生的学习生活都是幸福完整的！真羡慕她们能做的那么好！我能不能效仿着去实验呢？我认为有待思考……