我的第一次见习

      秋去冬来，我的见实时间是2018年12月7日正好是冬月第一天，让我记忆犹新。寒风瑟瑟的凌晨四点多起床，五点多出门，看着往日车水马龙，人来人往的街道，现在在微弱的路灯下更显得格外冷清和安静，这就是凌晨四五点的罗定吧。虽然天气寒冷，但是有一群可爱充满激情的年轻人已经聚集在一起为了梦想奋斗着。

      经过了一个小时的车程，在早上的六点四十到了实验中学门口，因为太早所以该校并不让我们进去，我们只可以在路边等着，一个多小时在进去前，我们在门口来了一个大合照记录第一次见习。

      我跟的班级是高一一班，拿着自带的椅子在学生异样的眼神中走入了这个班级里，随着铃声响起我的见习也真正拉开了帷幕……我的见习总结如下：

      我终于离我的梦想又靠近了一小步，做一名英语老师是我从小的梦想，如今见习让我都老师这个职业有了更具体的了解，就像我们今天来见习一样冒着寒冷和困意照旧可以准时无误地来到这里一样，需要热爱和执着。

      在课堂上英语老师的扎实专业知识和课堂教学模式和教学经验都是我需要努力的方向，不单单要有实力还要了解每一位学生的学习能力，不同的成绩层面，有不同的针对性学习，还要兼顾全局观念，这都是很重要的。

      见习不单单只是上英语课，还有其他课程，有些课程已经脱离很久但是我要学习的是如何学习做一名合格的老师，所以我的心态也变了，在这些学生面前我们是老师，在老师面前我们还是学生，在这种双重身份的情况下，如何处理也是我们该学习的。英，数 ，语 ，物 ，历 ，化这些老师的课堂各有特点，有的气氛好，有的训练练习多，有的以讲述为主等等。都是重点都在于他们了解自己的所有学生的强弱，都可以让大部分学生可以领悟当堂课的重点难点。听这几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动的学习、自主的发展。所以我认为在罗定实验中学高一一班见习中，虽然在写听课记录瑟瑟发抖的身体，但是得到了在温暖的被窝里永远得不到的东西。它提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。

      在没有见习之前，我认为课堂上我们是主体，但是在见习之后我才发现，学生才是课堂的主体。在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。所以在我未来的课堂上，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。至少让课堂活起来，不会显得那么枯燥无味。

      见习是让我们从大学课堂的理论和实践的结合，让实训课和专业课的结合起来，接受检验，提高我们职业的接轨能力，为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。

      见习的时间说短不短一天了对我来说意义非凡，让我学习到了很多东西，也让我知道自己该努力的方向。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂见习，我更加看清了自己，看清了未来的路。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”是我的信仰，我将会用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的精神去践行教师是人类灵魂的工程师的任务。