结课后的一封信

从16年底开始，一直跟着的娃，转眼间我们已经共同迈过四个年头了，掰着手指头数的我自己都不敢相信，原来，已经这么久了啊

其实之前每次结课从没觉得伤感过，只想偷笑，走出教学点的时候总会长长的舒一口气，在心里大喊妈耶，老天爷耶，终于上完了！隔个一周两周的又要开始下一期的课程了，两周的时间，除掉日常工作，也就两个周末4天的休息，还要紧赶慢赶的为下一期的课程准备课件，策划课程环节、活动，跟新学员做课前了解沟通······根本不够用好吗，结课后的每天都祈祷能再晚点见到学生，只要课没上过总觉得课程还没准备好，总是在开课前紧张到不行，什么迟到啦，课件不好使啦，孩子不听话啦，开课前一晚是被迫害妄想症高发、并发、爆发的时间节点，总之，时间上心理上都没给我想念学生的机会。

然而，这次结课是来真的了，意味着以后的日子不再每周相约，以后的日子再难相见。我只知道有些东西一去不复返，心里却还缺乏感知，伤心？难过？年底的繁忙让我甚至来不及体味，思念似乎也还因为时间短暂无处滋长，只是空落落的，绷着的弦上没了一大堆吵吵嚷嚷的娃

最后一课，准备了每个人的结课礼，却不想简单的发下去，带着大家玩了个游戏，“时间 地点 人物 事件”，人物限定至少有我和你，希望你们认真的想下，未来的一年、五年、十年后自己会有怎样的成长与期待，再见到陶老师会有怎样的对白。认真的版本让人有点感动，严肃过后将几个元素拆开，随机抽取的混搭荒诞版又让人有些哭笑不得

一年后，中考考场外，陶老师辅导你
五年后，高考考场外，陶老师辅导你
十年后，约陶老师吃饭，陶老师杳无音讯成了失踪人口 (喂！过分了啊，有这么用完就扔的嘛？！)

五年后，高考考场中，陶老师偷偷帮你们作弊（孩子们这么做是犯法的！）

200年后，还活着，还在补习的你，还活着，还在任教的我（好吧，如果可以活到200年后，一直上课我还是愿意接受的）

一天后，跟陶老师微信上相见（知道你离不开我啦，害羞脸）

一年后，在高速公路上，跟陶老师一闪而过（行了，我懂，缘分尽了尽了······）

一天后，陶老师给你在坟墓上献花，期末考试挂了······（额，还有两天考试，孩子你还能再抢救一下的，Fighting！！！）

十年后，牵着女朋友的手看陶老师继续单身狗的（想爆粗口，想掀桌，都别拦我！）

乱七八糟的结课礼里我准备了三个杯子，掺在其它礼物里面，没好意思跟你们说我的小心思，咱们也酸一回，三杯子三辈子，大型师生情感车祸现场，三生三世的牵绊契约陶老师我这就单方面结成了，小伙砸，俊丫头，只要你们敢认敢叫，陶老师三辈子都给你们当老师，吃饭请客的那种！

想说，18年的故事我们自己没有错过就好，19年后还会不会有开始其实并不知道，然而孩子们，世界上有一种最美好的等待，叫做来日可期，我愿意站在这里，从这一秒开始倒数，等待未来与你们的每次相遇，愿那时的你们都已经成为自己纸条上写的那个理想中的你自己，我们之间最后一课的小游戏，成为美好未来的小序曲。

最后的最后，老师爱你们，很爱很爱很爱❤️