持续学习的能力

首先，问一个问题：假如你是二流学院学生会怎么样？

很多时候，在农村人看来，上了二流学院，基本上就没什么太大的期望了，只希望能毕业然后找个好工作。应该没错吧？

的确，二流学院和一流大学在很多方面都是没无可比性的，比如：学校教师资质、学校学习氛围、学校教学措施、学校外交资源、毕业就业资源等等，这些是二流学院没法比较的。但是，上了二流学院，就真的代表你的人生开挂，永远都在一流大学出生的身后吗？事实上未必。

毕业之际，相对而言，一流大学的资源必定源源不断，各家知名企业都会蜂拥而至。但是，人生大概四分之三的时间，不是在学校，而是在职场。全世界13亿人口，而一流大学的接纳人数相对来说简直屈指可数，那么剩下的“残次品”，难道说真的就“残”了吗？要我说的话，笔试代表性不可绝对，或许你幸运，题目正好看过、正好是你会的，那么，很幸运，你被选中了。相反，平时成绩佼佼者，考试却不尽如意，或许是你考试时不舒服？所以说，这些“被淘汰者”，你在之前的四分之一时间里没有努力，亦或没有机会参加人生的第一个考场，在接下来的四分之三的时间里，你就要话费双倍甚至更多的努力，才会比肩笔试的优胜者甚至超之。

相信大家也知道这种事情也是比比皆是。

学校，教会我们最重要的，是持续学习的能力。无论你的出生、起跑线、现处位置如何，我们都要有持续学习的能力。世界万物高速发展，科技知识淘汰更新，我们只有拥有持续学习的能力，不断创新，才能不被世界所淘汰。

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