自我反省，自我提高，做最好的自我

中国传统哲学一向强调自省的精神。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句话的意思是说，看到别人的优点就要设法使自己也具有同样的优点，看到别人的缺点就要反思自己，看自己是否也存在类似的缺点。曾子说：“吾日三省吾身。”而这也要求我们经常反思自己，并从反思中获取前进的力量。

每天抽空来自我反省，就会使自己不断去提高，懂得自省的人才能不断成长。

我们可以在心里反思自己，也可以扪心自问，自己是怎样一个人？哪些东西对自己最重要？自己能否把每一件事情都做得更好？今天做了哪些重要的事情？哪些事情需要改进等等等等。

自我反省的时候要勇于承认错误，主动接受批评，不断去追求进步。同时要善于听取别人的意见，认真反省，努力改变自我。

我们在自我反省的时候，也要经常去问自己：“怎么样做才做得最好？”只有这样才能够把自我反省的态度转为前进的动力，在成功的道路上不断提升自我。

同时我们要有永远追求进步的勇气和信心，让成功提供持久的动力，不断学习充实自我。

怎样培养自我反省的习惯？

可以准备一个本子，在每个月的第1天总结一下你在上个月的成功之处和失败之处，然后用客观的态度反思一下失败的根本原因到底是什么？是自己的执行力不够呢？还是自己自视清高？是目标太困难，还是自己太懒惰？哪些需要调整？把这些原因都写下来，再写下自己的改进计划，也可以请朋友们一起帮忙改进。到每个月结束后自己写出总结评估的意见。如果这样坚持下去，那么一定会逐渐养成约束自己，勤于自我反省的好习惯。这样自己的进步就会越来越大。

就来看看自己最近一段时间的工作学习情况：

工作上，最近带了两个毕业班的数学课。毕业班的孩子新课已经全部结束了，进入到全面的复习阶段。昨天我给大家补充了一些题，当时班里第一时间做出来的同学不到10个，看到这样的情景，我停下来带着孩子们逐字逐句仔细分析题目的条件和要求，引导学生积极思考，大胆发言，最后达到全部弄懂为止，后来竟然有三个同学还想出了不同的解法……

晚上回来以后我就反思了一下，明天在补充题目的时候不能够补充的难度过大，题目的难易程度让孩子们跳一跳可以解出来，同时又有趣味性，激发孩子们的学习兴趣，孩子们的学习兴趣如果越来越浓，就会对这门课产生更多的兴趣，也就会越来越喜欢去学习去探究。要鼓励激发孩子们自动自觉的用数学的思维去分析，用数学的眼光去观察，用数学的语言去表达。