爱、金钱和孩子

《爱、金钱和孩子（Love, Money, and Parenting）》是2019年出版的一本新书。这本书并不是告诉我们如何育儿，甚至不是按照传统方式谈论教育，而是从经济学角度解释教养方式。

核心理论

影响父母教养方式的关键因素，其一是孩子未来的收入水平在多大程度上取决于教育的成功，其二是教育机会不平等的程度。

低不平等和低教育回报率的国家，父母往往更宽容，在高不平等和高教育回报率的国家，父母可能会更专断，并更倾向于向孩子灌输出人头地的理念。

教养方式

通过“响应程度”和“是否干预孩子的选择”两个维度，可以划分出四种类型家长，形成三种主流的教养方式。

其中，放任型家长和忽视型家长的区别在于，前者会陪伴并积极响应孩子，他们相信给予孩子很多自由是让孩子健康成长的好方法。而后者则对孩子不闻不问，也就谈不上教养了。

专断型教养

顾名思义，这种教养方式要求孩子绝对服从，并且对孩子施加严格控制。

专断型教养方式的缺点在于限制孩子的选择，阻碍他们探索世界的能力并扼杀他们的内在才能和天性。

低收入家庭专断型教养方式更为普遍。这也不难理解，当父母天天为生计而奔波时，自然会选择简单粗暴的教养方式。

专断型父母试图用一系列行为准则塑造、控制并评估孩子的行为和态度，这种行为准则通常是由更高的权威制定的、神圣不可侵犯的绝对标准。

他们将遵从看成一种美德，并在儿童的行为和信念与他们理解的正确行为发生冲突时，喜欢用惩罚性、强迫性的手段来限制孩子的自我意志。

他们认为保持秩序和传统结构本身就具有很高价值；不鼓励在语言上相互让步，认为孩子应该接受自己说的是对的。

放任型教养

这类家长遵循了一种自由放任的方式，让孩子们自主决策，鼓励他们独立。

在这种教养方式下，孩子竞争心更弱，更不愿意进行持续不懈的努力，但是他们有极好的团队合作能力，独立性和想象力也都很突出。

放任型父母试图以非惩罚性、接受性和肯定性的态度对待孩子的冲动、欲望和行为。

父母与孩子就家中政策进行协商，并且对家中规定作出解释。父母对于家庭责任和有序行为几乎不作要求。

父母在孩子面前表现为孩子按照自己的意愿使用的资源，不是作为孩子效仿的榜样，也不是作为负责塑造或改变孩子现在或未来行为的积极推动者。

父母允许孩子尽可能自我调节、规范自己的活动，避免控制孩子的行为，并不鼓励他遵循外部给定的法则。

权威性教养

同专断型父母一样，权威性父母也试图影响孩子的选择，但不是通过命令和约束，而是通过说理和努力塑造孩子的价值观来达到目标。

权威型教养方式能增强个人成功的驱动力，但这同时也阻碍了孩子独立思考能力和想象力的发展。

权威型父母试图以理性、问题导向的态度引导孩子的行为。

他们鼓励交流上的互相让步，和孩子分享他们的方针背后的道理，当孩子拒绝遵循时征求他的反对意见。

自主意愿和遵守纪律被认为同样重要。因此，父母在孩子和自己发生分歧时对孩子施加坚定的控制，但不完全限制孩子。

父母强调自己作为成年人的观点，但也认可孩子的个人兴趣和独特的行为方式。权威型父母既肯定孩子目前的行为，但也为未来的行为设定了标准。

父母使用理性与权力，通过规律的塑造和思想的巩固来达到目标，并且不基于群体共识或孩子的个人愿望作出决定。

给我们的启示

就全球而言，放任型教养主要出现在北欧国家，权威型教养的典型则是美国。

在中国，随着社会的开放和经济的发展，教养方式逐渐从专断型过度到权威型。尤其是在大城市中，“鸡娃”的父母往往采用权威型教养。

最后，从本文上图中可以看出，无论是专断型家长、放任型家长还是权威型家长，都好过忽视型家长。

所以作为一个合格家长的底线是：尽量多陪伴自己的孩子，给予他们基本的关怀。

分享教育理念和学习方法。作者：维七，上海交通大学毕业，小学数学老师，终生学习者。