《班主任工作漫谈》读书心得（一）

      魏书生老师在书的自序中写道: 世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。读完这段话。我一下子觉得班主任这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的任务任重而道远，觉得自己不能愧对班主任这三个神圣的字眼。

      阅读魏书生老师《班主任工作漫谈》一书，感觉他引领我们进入了一个处处都是发现， 处处都是人生感悟的奇妙境界，在他书的世界里，教育也是一种享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时， 从中也学到了根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。

    魏书生老师书中关于工作问题解决的方法就让我深有感触。 魏老师说得好: “埋怨环境不好, 常常是我们自己不好， 埋怨别人狭隘, 常常是我们自己不豁达; 埋怨天气恶劣, 常常是我们抵抗力太弱; 埋怨学生难教, 常常是我们自己方法太少。 ” 确实, 回顾自己在生活和工作中, 遇到不顺时不懂从自身出发找原因不善于改变自己来适应周围的环境。 读过魏老师的“多改变自己, 少埋怨环境” 的文章后, 我深信: 在遇到问题时要变换角度思考问题, 选择积极的角色进入生活, 不能要求学生来适应老师, 作为一名教育者要努力适应自己的学生。 只有教师熟悉适应学生, 才能去改变学生, 使师生关系和谐, 师生共同进步和成长。 有了这样的认识, 我们才能面对现实, 坦然地面对问题学生, 千方百计地改变自己的教育教学方法, 提高自己的教育教学水平。

    教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理， 他的一切， 都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一地下工程, 知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了 。

    阅读魏老师的书，精彩的片段总在脑海中浮现，易想到的是生活中的画面，一切都历历在目 ，回想孩子的天真可爱，自己的回答，似乎又可以想到很多答案， 魏老师的书让我受益匪浅，去翻阅它、学习它、运用它， 相信在新的学期里我会有很大的收获。