重新了解自己的认知，提升认知深度——读《好好学习》有感

《好好学习》作者：成甲，主业是做景区设计咨询，2009年联合创办了北京京都风景生态旅游规划设计院，并担任常务副院长。曾多次受邀在清华MBA、第九学院、多角度沙龙、中国惠普、埃森哲、中国人寿集团等机构团队进行演讲，做关于个人时间管理、知识管理方面的课程和分享。

【01】

什么是知识？

只有能够改变你行动的信息才是知识。比如：如果看了信息或小说后觉得写得不错，点个赞，这种只能做为信息，因为以后也不会用的。但分析作者的写作逻辑就变成知识。

什么是临界知识？

所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。

也可以说是可以叠加放大（查理·芒格） 的知识组合或者说是学习底层逻辑规律的组合。

 【02】

在海量信息即时获取时代，我们拼什么？

需要管理知识——提升认知深度——改变行动模式

如何提升认知深度？如果把第二个回答称为有深度的回答，那么第一个回答就可以称为简单的回答。这两者有什么差别呢？在我看来，至少有以下三方面的差别：1.从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事情本身做出回答；而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律。2.从回答的思考方式看，简单的答案往往是根据自己的直观感受、情绪与经验做出回答；而有深度的答案往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。3.从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。所以，有深度的认知能力是这样的：在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。

很多时候我会看到一些信息，觉得很重要，点击收藏，便是实际只是看到了某了一个观点，并未展开了解或作者也只是写了这个观点，然后我们也会跟着在脑海里保留了这个观点，等到下次有人问了同样问题的时候，我们就会用这个观点去回复，但未经过自己的思考，这个观点是否与事实相符？这个观点逻辑是否正确？这些我们经常会忽略。

只有深入了解后的观点和信息然后还要思考这些信息怎样运用到我们的生活和工作中，让它为我们所用。

【03】

我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上，而忽略了真正重要的“认知效率”。

这个问题是我最近一年里有所体会的，一直以来，我认为自己的技术能力欠缺，因为不是科班出身，对计算机的知识没有体系化学习，所以总感觉心不余而力不足，最近认识到，其实写作、逻辑、思维等能力是能让自己弥补一些这方面的不足，也可以让自己有更好的涉足和学习计算机类的知识的，但以前因为自己的眼界太小而忽略了很多这方面的知识

重新让自己思考我的认知，进一步思考什么是临界知识所以包含的内容，并将这些知识转化为自己的能力。