今日课例学习

熟能生巧,不拘一格

——《卖油翁》《钱思公爱读书》整合群文阅读


教学目标:

1.熟读背诵《卖油翁》,疏通文意,深入领悟欧阳修塑造卖油翁这一形象的意义。

2.整合《钱思公好读书》,比读联读,求同辨析,理解欧阳修的人才观。

教学流程:

第一部分  导入新课

第二部分  联读——感知

屏显:

卖油翁

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

钱思公好读书

钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,其笃学如此。”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔、

师:这两篇文章都出自欧阳修的《归田录》,你喜欢哪一篇?为什么?

师:同学们的回答既有深度又有高度,这就是读书学习的真模样,《卖油翁》讲了一个什么样的故事呢?谁来概述一下?

生:陈康肃公认为自己射箭本领高超,卖油翁不以为然,并当场演示酌油绝活,陈尧咨感到惭愧,笑着把卖油翁打发走了。

师:《卖油翁》讲的故事很简短,却给我们留下深刻印象。同学们浏览一下这两篇文言文,里面都写了哪些人物?

生:陈尧咨、卖油翁、钱惟演、宋公垂、谢希深、欧阳修。

师:你印象深刻的是谁?为什么?


师:如果要给两篇文章中出现的这些人物分类,你会如何划分呢?

第三部分  比读——辨析

屏显:

同是讲自己的长处,陈尧咨这样说:

汝亦知射乎?吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射!

同是讲自己的长处,钱惟演这样说:

“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”

同是讲自己的长处,欧阳修这样说:

“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”

师:大家来读,同是讲自己的长处,陈尧咨如何说?

(师生共读)

师:同是讲自己的长处,钱惟演如何说?

(师生共读)

师:同是讲自己的长处,欧阳修如何说?

(师生共读)

师:大家来思考,同是讲自己的长处,陈尧咨和钱惟演、欧阳修有何不同?

屏显:

陈尧咨:

盛气凌人、居高临下、骄傲自满、自鸣得意

自命不凡、目中无人、傲慢暴躁、轻视他人

钱惟演、欧阳修:

语气谦和、平静客观、毫不炫耀、谦谦君子

内敛低调、不露锋芒、含蓄深沉、给人启发

(师生读)(生记笔记)

屏显:

同是评述他人的长处,欧阳修这样评价陈尧咨:

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

同是评述他人的长处,欧阳修这样评价钱惟演:

钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。

师:你读出欧阳修的不同评价了吗?是怎样

师:大家选词丰富,分析精准。通过我们刚才的分析,你们来推断一下,欧阳修欣赏怎样的人才?


屏显:

欧阳修欣赏的人才:

有真才实学,但内敛低调

有绝技在身,但谦逊平和

有栋梁之才,但含蓄沉稳

有卓然本领,但恭敬礼让

有非凡才干,不恃才傲物

有卓越能力,不张扬傲慢

(师生齐读)(生记笔记)

师:我们再跟随欧阳修把目光投向卖油翁,课文中哪些语句是描写卖油翁酌油的?

生读:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

师:这是什么描写?由此,你看出卖油翁具有哪些可贵的品质?

屏显:

卖油翁酌油技术高超、从容自如、镇定自若、不动声色、身心合一、举重若轻。

师:由此,你能看出欧阳修对卖油翁有着怎样的欣赏?大家可采用“虽然……但是……”的句式来说话。

师:每一个时代的进步离不开时代的精英,但那些默默奉献的小人物同样也在推动时代的发展。

屏显:

虽然身在底层,但身怀绝技

虽然人微言轻,但句句箴言

虽然地位低下,但见解深刻

虽然身份卑微,但不卑不亢

虽然面对尊者,但镇定自若

第四部分  思读——求同

师:思读两篇文章,探究他们身上的共同点,卖油翁与这些北宋名臣们有相似之处吗?


师:大家提到的重要一点就是熟能生巧。无论是卖油翁几十年如一日的锻炼酌油技艺,还是陈尧咨善射无双,抑或是钱惟演、宋绶、欧阳修勤奋苦读、笔耕不辍,都离不开旷日持久的刻意练习,勤劳耕耘。只有日日练习,熟能生巧,方能成为不拘一格之人才。

师:接下来,我们就一起了解一下这两篇小短文中出现的属于北宋时代的能臣名臣们。我们一起来看。

屏显:

陈尧咨

据《宋史》记载,陈尧咨于宋真宗咸平三年(1000年) 举进士第一,曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射,尝以钱为的,一发贯其中。”可见陈尧咨才智过人,文武双全。

陈尧咨为官期间,做过利国利民的好事,他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难,便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。

但《宋史》也有“尧咨性戾”“豪侈不循法度”“用刑惨急,数有杖死者”“须索烦扰,多暴怒”等记载。《宋史》为元代史官修撰,其中对陈尧咨性格的评价,与《卖油翁》中陈尧咨展现的恃才傲物、骄矜暴躁的个性是一致的。

屏显:

钱惟演

钱惟演(977年-1034年9月3日 ),字希圣,钱塘(今浙江杭州)人。北宋大臣、文学家,吴越忠懿王钱俶第七子。他自少好学,曾赋《远出》诗,有“高为天一柱,秀作海山峰”句。年幼时充任牙门将。太平兴国三年(978年),随钱俶降宋,被授为右屯卫将军,曾任右神武军将军。钱惟演博学多才,善写文章,挥笔而成,深得宋真宗赞赏。钱惟演在文学创作上颇有建树,为“西昆体”骨干诗人。他喜招徕文士,奖掖后进。

屏显:

宋公垂

宋绶(991年—1041年1月27日 ),字公垂。赵州平棘(今河北赵县)人。北宋名臣、学者及藏书家。因平棘为汉代常山郡治所,故称常山宋氏,后人称“宋常山公”。宋绶生于宋太宗淳化二年(991年),其父宋皋,曾任尚书度支员外郎、直集贤院等职。宋绶幼时聪明机敏,额有奇骨,深受外祖父杨徽之的器重和宠爱;宋绶的母亲杨氏也知书达礼,经常亲自训导儿子,宋绶因此博通经史百家,所写的文章为时人所推崇。

师:看了一代名臣们的简介,听了老师的介绍,你们最大的感受是什么?

师:他们不但实现了自我的价值,也实现了时代与社会赋予的价值,让我们这些后人深深敬佩。所以啊,他们是这样的——

屏显:

他们博学苦读,懂理知义,兼济天下

他们心有大爱,为君分忧,利国利民

他们熟能生巧,练就才干,出类拔萃

他们德才兼备,抱负宏大,家国情怀

第五部分  延读——拓展

师:由一篇到几篇类,由几篇到一部,是整合阅读的最终意义。我们知道这两篇文章都出自《归田录》,那么,归田录是一部怎样的著作呢?我们一起来看。

屏显:

《归田录》是一部宋代文言轶事小说,内容涉及北宋前期的宋朝君臣的轶事。该书以“归田”为名,寓其归隐之意。作者在《自序》中说:“归田录者,朝廷之遗事、史官之所不记、与夫士大夫笑谈之余而可录者,录之以备闲居之览也。”

师:听完老师的讲解,请你们来推断,这部《归田录》是写给谁看的?


师:你们的答案囊括古今。欧阳修写了很多北宋君臣的轶事,还记录了大臣们闲暇时期的谈资。假如朝着这个方向迈进,那么,你们继续来思考,欧阳修写《归田录》的终极意义是什么?

师:所以啊,欧阳修的《归田录》的终极意义在于如何做臣子,如何理天下,如何施抱负。你们都是胸有大志之人,不妨读读《归田录》喽!既然《归田录》的意义在此,那么欧阳修塑造卖油翁这个形象又有何目的呢?

师:你真是一个内心柔软的孩子,平等思想,恤民之心,这也是欧阳修具备的啊!以后我们要学到他的《醉翁亭记》,感受会更深切。而欧阳修在《归田录》里提到的人才观,更体现了他作为一代名臣的远见卓识。

屏显:

欧阳修重视人的才能,但他更注重人的德行修养。他欣赏的人才是忠君孝亲、方正持重、厚德雅量、清节直道。

      ——摘自屈斌  欧阳修《归田录》中的“人才梦”

师:这样来看,卖油翁的意义便在于,我们隔空齐读!

屏显:

以民警戒    目光朝下

高调做事    低调做人

山外有山    人外有人

谦逊儒雅    德才兼备

从善如流    君子之风

内修自我    外报国家

师:请同学们课下阅读《归田录》,去感受一代文坛宗师的博大与辽远。

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