【新教育·教师随笔】《狼图腾》读后感

  县直中学      赵利花                                        儿子在去年叫我给他买了本《狼图腾》，孩子很认真地看，而且也给我简单讲述了故事情节，而我没有和孩子一起看这本书。直到前一段晚上听喜马拉雅故事《成吉思汗》时，让我对狼图腾有了新的了解，于是最近几天我把这本书很认真地看了一遍，震撼的感觉一如初读。狼图腾是草原之魂，是草原民族刚毅智慧自由之魂。随着作者对辽阔、静谧、深沉、神秘的蒙古草原的细致描述，对蒙古游牧民族对狼图腾崇拜的深情演绎，我的血液也在扩张，心随之向往。

本书中作者描写了几十个环环相扣，跃然纸上的“狼故事”，这些故事情节曲折紧张，场面宏大神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，惊奇脱险；有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有石圈里的飞狼之谜，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽；有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人与狼的殊死较量，相存相依；有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……最后作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原的忏悔。震撼了我们现在已经不会轻易感动的灵魂，让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。

书中狼对天时地利的利用、狼无懈可击的作战战术、狼与草原万物的关系以及小狼艰难的成长过程等，也让我们对蒙古草原狼的团队精神、坚强意志和卓越智慧有了深入理解。这也是我们需要向狼学习的地方。