考场作文——想念那个人

星期三的语文考试已经过去了两天的时间了。这次考试的题目非常的奇葩，也有点肉麻，我可以说是近年来写到的最好写的作文，但是这也令许多同学烦恼。

他们究竟为什么会烦恼呢？主要是因为这次作文的题目太过于“迷离”……我向来有在做试卷之前看一眼作文题目的习惯，一是满足自己的好奇心，二是趁着做试卷的过程，也可以在脑回路中构思一下作文的选材，人物形象等等。我在第一眼看到作文题目时，顿时大吃一惊，还说出了半句话:“这是……”。幸好及时憋住，要不然可得被集聚目光了。

不得不说，这一年语文组新换的几位语文老师出题的脑洞可是相当的大呀。我一开始看到时也并没有搞清楚题目的用意和方向。直到读完了这篇作文的全部题目时，才大概理清了这篇作文的叙述目标和老师喜欢的拿分点。

emmm，反正这是我写的最顺心如意，也可以说是最感情真挚的一篇文章啦。毕竟之前的套路化考场作文，用的素材不能说是真情流露，只能说是以肉麻来吸引老师的注意力，用一些不太现实的对话，和一些我们并不能体会到那种感觉的事情只为力求那所谓的“完美”。这篇文章好在不管是我们选一个怎么样的人，或者说选一个什么身份的人去想念。都可以表现出自己真挚的感情，或者说引用真正的生活经历。

作文肯定都不一定要完全符合现实嘛，有的时候一些遗憾可以在作文中改写。赋予那个故事一个完美美好的结局，去得到我们想要的美好结局或者叙述一种正能量的道理。总而言之，考场作文尽量不要出现负能量的语段，能出现的关于失败的只有挫折、磨砺、风雨。

能出现的仅仅是最后圆满的结局。

根据我的了解，写这篇作文时，有许多位同学大概犯了这样的大忌。首先是他们没有仔细审题咯，写成了第二人称，这也太“感情真挚”了吧，真的对“你”说了呀。接着再说，就是走题把想念那个人写成了关于感恩话题的作文，没有叙事，反倒只是多言语的，以感恩的事例去展现内容。第三种并不算是很严重，影响不到整体分数范围的控制，那就是写成了一个比自己年长，对自己有过帮助，那只能说是仅仅为一面之缘，不能深刻的体会“想念”这个词语，例如老师，一些帮助过我们的陌生人等等。

有不少同学感叹，这张卷子很难，很难。准确来说我也这么觉得……虽然拿手好戏阅读写写的自认为很是完美。但是我一向认为非常简单的课外阅读书目小语段居然出了两道非常刁钻的注音和写生字。骇人的骇我倒是写出来了。许多同学同样也能写出来，最打脸的不是前面这个字，我自认为《昆虫记》读的很精通，但我居然不知道鸡“冠”读哪一声，居然硬生生的就写成了四声。接下来居然是码子时常常用到的“痉”挛，竟然被我读成了一声。

看起来语文试卷想做的优秀真不是件容易的事儿。

“人想变得优秀真是有点儿困难，想变成自己想要的模样，必然会经历重重困难艰苦。”

但是也别忘记，哪怕未来的路上风雨兼程，也会有一个人值得你想念。

纵使这语文的卷子再难再迷离，也总有人生的正解为你披荆斩棘。

总有一天，你会遇到一个如你作文中写的那样值得想念的人。

也总有一天，那个你一直在想念的人会在漫天星辰中看到最闪耀的你。

你终究会成为值得人想念的人，也总会和那个你想念的人相遇不分离。

我想让我想念的人知道，其实我一直在想念——那个你。

百度翻译——优秀英文文案发源地