“阅读、学习、思考”习惯养成之随想

        如果一个人年轻时就养成持续阅读、学习的好习惯，那这个好习惯的养成原因，可能是家庭氛围的带动，也可能是教师或者是父母等人的引导、要求，抑或是身边环境、周围人潜移默化的影响……倘若有一定年纪了，也还没有养成持续阅读、学习、思考的习惯，那我们怎样尽快，或者说尽可能养成终身学习思考的习惯呢？

        我以为可以从思考人生开始，从思考“自己为何来到人世间”，或者说从思考自己的“人生初心”开始，从思考“到底什么是人生最有意义的事”开始？

        人的获得包括物质的和精神的，在温饱尚未解决之时，或者说基本的物质需求还没有得到满足的时候，考虑物质的东西无可厚非。倘若基本的物质需求已经得到满足的时候，我们还将追求仅仅放于物质上，或者说把过多的精力聚焦于对物质的追求上，那这样的人生虽不能说有问题，但至少可以说这样的人生追求，没有实现“价值最大化”。想清楚这一点，那我们就有可能会把精力放一部分到阅读、学习上来，以期获得精神上的满足，从而养成阅读、学习的习惯。

        还有一种方式，就是我们可以认真观察思考身边的一些家庭。有的人不好好赡养自己的老人，而把金钱看的很重要。表面上看是他自身“三观”出了问题，其实深层次的原因是家庭教育，或者说这个家庭前辈们的人生追求就有问题。

      人生不可以重来，如果可以重来的话，我们就可以做个对比，即追求物质和追求精神各来一次，我们对比一下，两次不同追求的人生带来的情况有何不同。正因为人生不可以重来，所以很多人就不知道自己的人生“出了问题”。也就是说，我们大多数时候是不知道我们的人生“出了问题”的，因为人生不可以重来，就没有对比嘛；更不可能去思考“我们的人生问题出在哪里”。

        经常思考这样的问题，对于培养我们自己“阅读、学习、思考的习惯”，或许会有帮助。