今天我们一起来学习青春期常见的第2个挑战，艰难而令人尴尬的谈话。
第1节如何与孩子谈论性
青少年想要得到并且需要成年人的引导，而成年人往往闭口不谈，通常的原因是当他们自己处于青春期的时候，如何处理这种事情，没有人给他们做过示范，但是青春期的孩子们对自己的性欲充满了困惑，所以极其渴望了解这方面的知识，但是成年人如果不加以引导的话，他们就只能会从网上大众文化媒体等这些不靠谱的信息源去寻找指导。
讨论性的话题最佳年龄及重要性
跟孩子谈论性的话题最佳年龄通常是10~11岁，这个年龄段的孩子受社会和同伴的影响较少，他们对性的了解不是很多，不会因此而感到难为情，也不知道这是一个禁忌的话题，他们的想法就会发生变化，为自己的身体发育而感到尴尬的可能性会大大增加，开始读高中的时候，孩子开始快速发展，他们就开始从家庭之外寻找相关的信息和资源，因为家庭大量的虚假信息，所以青少年们的头脑当中会有很多的困惑，却没有用来咨询这些问题的安全可靠的人，或场所性的话题很重要，我们家长必须想办法开始跟孩子讨论这个话题。
家长如何做？
在讨论的时候呢，首先要以孩子们的问题为重心问题为重心，这样才能解答他们的问题和关心的事情。
第二呢，用他人的例子启发智慧，一些青少年不愿意讨论性的话题，因为这个话题涉及到了他们自己和父母之间的关系，但是他们却乐于讨论他们的朋友或者是媒体报道中的人物，因为这些对他们来说是没有利益关系的，所以这种心理上的距离会使这些对象会成为最安全的例子。
第三，注意你的语气和情绪，当你开始和孩子谈论性问题的时候，很可能会发现，他在这个重要的问题上与你的一些观点或者价值观念不同，这样就会导致父母们带着情绪对他们加以否认，要注意，你不能强迫你的孩子去相信和接受你的观念。
第四，指出一条通往美和健康的途径，确保把重点放在孩子的身上，放在让他做出健康明智的决定身上。
书中利用一个谈话准备表，列举了孩子可能问到的与性相关的16个问题，思考这些问题，在给孩子谈话之前，要首先确定自己对每一个话题是什么样的观点和价值观念，然后让孩子们在最想问的问题上画圈。看一下孩子圈起来的问题，我们就开始准备这一次谈话的内容，回想一下自己青春期时候的一些经历，把同理心和看问题的角度结合起来，详细梳理我们目前的性价值观念是如何形成的。
接下来挑一个对自己有利的时间和地点。书中推荐的地点是利用你和孩子在车里的15分钟或者更多一点的时间来聊这个话题，进行这样一个话题的探讨，主要有三个优点:第一呢，谈话比较随意，第2步不需要视线接触，第三呢，在车里谈话不会被别人听到。
我们第1次谈话时，只需要回答的问题当中的一个就可以，这样做的目的是要让这次聊天顺利完成，以便你的孩子不会坚决的反对与你再次讨论这样的话题，顺利结束之后呢，我们就可以选择合适的时间和地点与孩子进行更多次的讨论性的问题。
第二小节，如何与孩子谈论死亡
面对死亡，最糟糕的是心理失控的感觉，会产生无助感。我们家长的目标就是要帮助孩子应对这种无助感，给他们力量，这个时候孩子可能会存在潜在的情绪波动，那我们作为家长，必须尽最大可能努力，做到最和蔼最有耐心，最有爱心的去陪伴。
当事情发生时，孩子有可能会拼命的去寻找悲剧发生的原因，我们自己也可能会这么做，然而不幸的是这些答案几乎从来不会出现，而且寻找这些答案几乎从来不会带给人，满意的结果，有的时候我们能说的只能是“我不知道为什么会发生这样的事，但是我也很难过”。
家长要做的事
当孩子周围有人去世时，我们能做的首先是要确保。要随时注意孩子需要什么。
第二，这个时候孩子把心里话说出来当然是特别好的，但是如果孩子们还没有做好准备，强迫他们讲话也可能是有害的。
第三，如果孩子愿意的话，我们可以帮助孩子通过自我讲述来抒发悲伤。
第四，当孩子出现自我封闭，拒绝与人交流，失眠长时间沉默不说话或者是反复说“我无法接受这个”之类的话，在学校表现也开始出现明显的异常，是用消极的应对方法逃避现实危险的信号。这时，务必要向有资格的咨询师寻求帮助。
第三小节，当遇到困难时，如何说服孩子取得帮助
这里获取的帮助主要是指，找专门的咨询专家获取帮助。是否需要咨询专家，主要是依靠我们父母的直觉，如果我们观察到孩子有什么不对劲的地方，可以赶快追问孩子并考虑是否向咨询师求助。
在日常生活中，孩子经常会对向咨询师求助产生两种误解:第1种是将自己看作耻辱的成见，因为对于很多青少年来说，当我们提议“我觉得你不妨去做一下咨询”时，在他们看来，简直就是我觉得你是一个有毛病令人讨厌的人，咨询的话题会让他们觉得特别耻辱。第2种，青少年知道接受这些，就意味着要剖析他们自己和他们以前的经历，常常是他们不愿面对或想不通的痛苦经历，或者性格缺陷，某种程度上对孩子来说相当于自揭伤疤，这个时候呢，我们父母要给孩子做示范，坦言自己也有弱点，并且会用同情心来引导孩子，这样他才不会抗拒到底。
家长能做的事
这时候我们能做的就是帮助孩子找到一个能给孩子合得来的咨询师。
最好事先和孩子说明，咨询的过程，会让人觉得糟糕透顶。甚至离开时的感觉比你之前的感觉还要糟，就像你健身之后常常会感觉浑身疼痛，也是一样的道理。这样当孩子们咨询结束后感到更糟糕的时候，他们就会知道自己实际上正在取得进步。
如果有可能让孩子自己自愿主动的去咨询一次，因为这样不会让他们觉得自己是在被迫做不喜欢的事情，让他们去一次，可能会激励他们主动联系的去寻求咨询。
那么如何选择一位精明强干的青少年咨询师呢？
首先，我们要确保他们是领有执照的咨询师。其次，找一位擅长处理青少年问题的咨询师。第三，如果可以的话让孩子参与进来，因为咨询最重要的一个方面就是你的孩子与治疗专家之间的治疗关系。