想出来的困难

今天读了《小狗钱钱》第九章冒险经历和第十章在地下室里。

吉娅头一天晚上做了一个奇怪的噩梦，第二天一早就感到事情不顺利。虽然弄坏了爸爸的火柴模型、上学迟到，但这不影响她与马塞尔一起去银行给她的“鹅”开一个账户。吉娅选择了一个友好的银行职员，并给她讲了“鹅与金蛋”的故事。吉娅开完账户后很是吃惊，原来开设账户是这么简单的一件事。去陶穆太太家给她的狗比安卡取食物的时候，发现陶穆太太家被偷。吉娅、马塞尔和莫妮卡鼓足了勇气去检查房子，对冒险的期待让他们意外的发现了一间地下室，地下室里一个小房间的箱子里装满了金银财宝。最后被警车送回家的的冒险经历。

生活中的许多困难，是自己想出来的。

带学生阅读这件事情，以前我总是觉得自己还没有学到位，各种理论还不够丰盛，实战方法还不成熟，没有纸质书籍也是一个问题，各种担惊受怕，不敢开始。这学期给自己一个硬任务，无论如何，要让自己和学生都读起来。学生的晨诵、午读，都坚持的不错。每个星期读一个电子绘本，上一堂橡果课堂的阅读课。渐渐地我发现，学生坐得住了，对每一周的绘本阅读课有了期待，读完之后有了他们自己的感悟，还能有一些意外的小惊喜。读了绘本《我家是动物园》之后，学生们进行了创作。这样稚嫩的创作还有很多，敢动笔已经是一个不错的收获了。

困难，是想出来的；行动，是打败困难的有力武器。走着走着，路就宽了。