中国空间站的“天宫课堂”要来了!网友:这个“太空老师”不一般!

科普课堂的上课铃声再一次在太空敲响!

自从2021年10月16日,神州十三号载人飞船成功发射,太空三人组就一直牵动着全中国人民的心!

看着他们成功出舱,看着叶光富和翟志刚给王亚平设计发型、剪头发...

这一次,他们又有了新任务!开直播课!

为了将综合效益发挥到极致,中国空间站推出了首个太空科普教育品牌“天宫课堂”!

首次授课活动,将于近日面向全球进行直播!大家又可以再一次见到亲切的王亚平老师!

激动的心,颤抖的手!

要知道距离上次太空授课,已经有8年之久了!

2013年6月20日上午10点,航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下带来了一堂别开生面的太空课堂。

当时,全国有6000余万中小学生观看授课直播。

“我是王亚平,本次授课由我来主讲。”

2013年,王亚平是主讲老师,聂海胜助讲,张晓光摄影。

当时,王亚平为学生们展示了五个基础物理实验:质量测量、单摆运动、陀螺实验、水膜实验和水球实验。

众所周知,太空是一个失重的环境。

那么,物体的运动轨迹还会和平时在地球上看到的一样吗?

为了让所有的同学,能最直观的了解「失重」的概念,聂海胜老师还表演了一幕“中华神功”。

看着盘起双腿,在实验舱里悬浮着的聂海胜,王亚平轻轻地一推,聂海胜就在舱内慢慢地飘了起来,还翻了个跟头。

原来,这就是失重啊!

还在惊叹着“神功”的小朋友们,马上就迎来了王亚平老师的第二个问题:太空中,怎么称体重?

原来,太空有专门的质量测试仪。

聂海胜还亲自展示了操作方法。

牛顿第二定律、圆周运动、定轴特性等抽象的物理知识,通过这些宇航员老师的演示和讲解,被直观地呈现在了大家的眼前。

飞天梦永不失重,科学梦张力无限!

每一个孩子,都曾幻想过成为一名航天员,都曾梦想要飞上蓝天。

虽然,这节课只有短短的五十分钟,但是,它在孩子们的心里埋下了科学的种子。

同时,也点燃了很多学生的航天梦想。

成为一个宇航员,难吗?

很多孩子在看完直播后,都问出了这个问题。

这个答案显而易见:难。

神州十三上的航天员有三个,60后的翟志刚、80后的王亚平和80后的叶光富。

他们每个人的故事都不简单。

“我已出舱,感觉良好!”

「太空漫步第一人」翟志刚在广阔无垠的太空中,挥舞着鲜红的五星红旗的样子,让所有中国人都格外的骄傲!

但是,我们不知道的是,他曾面对过多大的困难,熬过多少枯燥反复的时光。

翟志刚说:“最难的不是训练有多难,工作有多难,学习有多难,最难的是如何能够把一件简单的事,用最高的标准和热情十遍百遍地做好。”

从神州7号到神州13号,就已经有13年了。

在翟志刚看来,这十三年才是对他真正的考验,他每天都要重复最基础的训练。

但是,他做到了。55岁的翟志刚依旧保持着优良的成绩和良好的身体素质。

和翟志刚一样,王亚平也是第二次踏足太空。

作为首个出舱的中国女航天员,她需要比别人花费更多的时间和精力。

由于出舱对身体负荷有更大的要求,王亚平在体质锻炼上默默地对自己提高了要求。

超重耐力训练中,她要承受8个G的重力加速度;体能强化训练中,她的成绩比满分要求的还要好;体质器械训练中,她在规定课时外加练一小时...

王亚平说:“成为航天员后,我发现自己做了很多以为自己做不到的事,这种成就感是无与伦比的。”

和两位“老资格”相比,叶光富是第一次执行太空任务。

在别人眼中 ,叶光富是一个“永远都不知道疲倦的人。”

在航天员的洞穴训练中,阴冷潮湿、险象环生的环境让这6天6夜的探险格外漫长和险峻。

但是,叶光富不仅顺利地完成了任务,还是第一个走出洞穴的航天员。

叶光富认为人生之所以精彩,就是因为有这些漫长而又艰辛的奋斗过程。

他说:“我们每一个航天员不是在飞天就是在为了飞而奋斗的路上,我也是如此。”

神箭冲碧宇,天和傲苍穹。

在他们身上,我们看到了中国人的韧性和坚强。

这种精神必将感染所有的孩子,激发他们对科学、对航天、对未知的未来的梦想和探索精神。

神州十三号发射成功后,有一位96年出生的小伙子悄悄的红了眼眶。

他是任朝阳,上海航天技术研究院载人飞船测控通信分系统的主管设计师。

“我第一次到基地执行任务时,就遇到了我的偶像王亚平。八年前,她点亮了我的航天梦;八年后她带着我的梦想再次飞天。”

8年前,17岁的任朝阳和6000万名学生一起听了王亚平的这堂太空物理课。

从此,他对航天事业产生了巨大的兴趣。

“当时我17岁,短短几十分钟,我的太空梦发芽了。特别想以后做与航天有关的事。”

在大学毕业后,即使有很多选择,任朝阳毅然地选择了航天。

能参与这一次神州十三发射任务,任朝阳觉得像是一场梦想的轮回。

他也希望,这次天宫课堂能为更多的孩子种下梦想,脚踏实地,勇往直前!

王亚平说:“曾经有人说我们不缺少种子,但是我们缺少的是播撒种子的人。”

空间站就像是一个庞大的教学基地,蕴含着得天独厚的教育资源,它可以激发孩子对科学精神和航天事业的热情!

少年强,则国强!

为孩子从小种下科学家的梦想,让他们向所有的航天事业员工、科学家学习!点燃兴趣,拥抱梦想,这是成功的第一步!

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