在这个科技发达的现在现在的孩子每天花大量的时间对着电视，Ipad,手机等电子产品，这些新的科技固然有好处但是不会让孩子在人际关系，沟通技巧以及情绪处理方面或者其他的许多需要的生活常识和能力上有所进步。
都说父母是孩子的第一任老师，父母做什么孩子也会照着父母的样子做，其实现在的家长与孩子相互陪伴的时间少之又少。每天除了上班相信很多的家长都有扣手机刷各种社交APP 的习惯，您要是每天下班回来刷手机视频，孩子也是对这些新鲜视频特别感兴趣，慢慢习惯也要迷上看手机刷视频，经常看手机不只是伤害眼睛最主要的是视频的内容并没有很多营养。甚至学到很多负面的东西，其实孩子需要的是更多有质量的陪伴并不是陪着看手机。
所以亲子互动像讲故事，读绘本，做游戏，做手工都是不错的选择！特别是读绘本，其实我以前也是不太喜欢读书的，脑袋里储备的知识太少以至于总感觉自己的组织能力语言表达都很差，意识到自己的不足，所以对孩子在这方面就特别上心一些。其实亲子读绘本的好处太多太多下面我来列举几个：
1.读绘本能增进父母与孩子之间的情感交流了解孩子目前的的一些心理感受，做为家长可以从正面引导孩子。也能促进父母和孩子之间的感情交流，毕竟每天大人上小孩上学情感交流的机会时间都很少，每天一起读上半小时这种感觉特别妙，在这个过程中也可以看到孩子成长的点滴。其实这是一种潜移默化的过程
2.读绘本能够培养孩子的注意力提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础.孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进。我自己的孩子都是一个很好的例子，刚开始读的时候真的坚持不了20分钟，慢慢的会读一本还要让给她再读一本，并且读书的过程中他还会从中看到很多的问题孩子的求知欲也比较强。
大部分的儿童读物都是图画与文字结合的好看的图画吸引宝宝的注意力，而文字则比较诗歌化，有的文字像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。这些富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，特别有帮助。
3.宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。研究证明，通过与宝宝分享绘本、阅读绘本有助于宝宝“多元读写能力”的发展，也可以促进多元化智能的开发。绘本的插图具有不同艺术家的风格及艺术追求，简单但不失艺术欣赏性，还可以培养孩子的艺术情操。
还有对于各方面的启蒙读物，比如那些羞于启齿的问题，通过读绘本透彻的讲明白。也许讲了还是不明白不过通过绘本故事可以让她意识到一些危害，让孩子学会自我保护，对不文明行为Say No!还能帮助他建立健全的人格。从丰富生动的故事中，宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”，学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神……
除此之外，所谓的陪伴着孩子读绘本并不仅仅指把绘本中的内容读出来，家长们通过绘本给孩子讲故事的时候，还应该加入一些创作。之前就有个新闻说的是一个全职妈妈，为了让孩子投入自己讲的绘本故事，还会给孩子购置或是制作各种服装，比如白雪公主、灰姑娘甚至是小熊小兔的帽子等等，孩子在这种氛围下也会对阅读这件事产生更多的兴趣。而普通的家长们可以把故事讲得更加抑扬顿挫，让孩子体会到故事中的情感。
当然，家长们也应该记住，阅读的主角是孩子，家长只是一个引导者，所以父母们在陪伴孩子阅读绘本时应该让他们学会主动思考，家长们只负责接受孩子们提出的问题。但是家长们就不要向孩子们提出太多问题了，特别是“你学到了什么”、“这个故事的意义”之类的问题，在孩子还小的时候不要把阅读当作是学习，而是应该把它当做休闲放松的方式。因此让孩子读绘本最重要的目的是让他开心，同时能受到绘本的影响明白一些道理是最好的，但是家长们没有必要强行提出要求，这种难以回答的问题只会让孩子感觉到痛苦。
阅读像永不熄灭的灯，点燃了，就能照亮前方的路。绘本不仅仅是一本图画书，那里有爸爸妈妈用心的陪伴，有优雅生活方式的雏形，有童年珍贵的回忆，有爱。爱孩子，从陪他看绘本开始吧……