《写给父母的未来之书》这本书用前瞻的思维方式告诉我们现在该怎样去面对20年后的孩子。回顾我们之前的20年，时代千变万化，没法用头脑想象预测。反过来，20年后，孩子会处在怎样的世界。封面写道：孩子走多远，取决于你今天的见识。教育中最可怕的事情是，用上一辈的思想，教育当下的人，以此去迎接20年后的未来。
我们要放眼于未来，看孩子将来会处在什么样的世界中。世界在翻天覆地改变，人工智能的未来世界已来，我们该怎么办。
我们可以看到大超市里已有机器扫描支付，取代人工收款。这大大节省我们的时间，减少排队等候，提高人们的效率。
现在的孩子每天被电子屏幕信息轰炸，注意力切碎，当下大不同，未来也很难想象。我们要培养人的底层能力变得重要，就是好奇心和求知欲，批判性的思维能力，与人沟通能力，解决问题的能力和创造力等 。具备这些，孩子可以更好适应时代，突破时空限制。教育方式不试图预测未来什么是热门，回到本身，以个性化方式珍惜孩子独一无二特点。
孩子的教育就像爬山一样，带着孩子慢慢爬到山顶。那学习想要达到的境界是什么？
去思考这个问题，可以帮助孩子更好教育。避免重蹈覆辙，踏入之前的轮回。当你走到父母设定的目标，该去向哪里，世界很大，还要重新学习。
如果教育目标为了找到好的工作，或创业，但仅此而已，真正的杰出人物有一个共同使命，是解决人类和世界的问题。
我们学习能让我们理解这个世界，解决世界的问题，让人类变得更美好。我们的国家需要有人站在舞台上引领人类向前。我们可以让孩子站在我们的肩膀上，去看一个更大的世界。
我们可以在孩子心中种下一颗种子，让它慢慢发芽。有的父母会说，牛顿是另外一个世界的天才，想大问题没用，没有学过什么人类本质，我们也生活的很好。若父母的眼光局限于此，又怎能指望孩子飞到高空？成就的天花板是想象力，不要让我们的想象力去局限孩子的未来。你所设想的世界是你最终到达的边界。做父母不要拖孩子的后腿。
作者说，面向未来的教育需要的能力是大脑力，学习力，科学力，思考力，软实力。
大脑力，是孩子的大脑启蒙。真正了解和顺应孩子大脑发育。
学习力，是孩子从小多学知识，在知识环境中成长丰富内心。
科学力，是对孩子进行科学教育。
思考力，是面对未来不止是教孩子知识和学习方法，还有顶尖级高手具备的思维方式。
软实力，是软实力启蒙，帮助孩子内部评价系统，培养接纳自我、实现自我的能力。
人工智能时代，人与机器区别，人是有大脑的。
人工智能未来会影响人的工作，未来的10-20年，人工智能大量使用，重复性劳作未来交给人工智能可能性很大。
初级和中级白领工作容易取代，环境简单，内容重复，只要是标准化，重复化工作多数可以交给人工智能做。
即使孩子被逼成考试机器，也比不过真的机器。
未来我们能做的是站在比人工智能更高的山峰上。未来需要学会如下三个能力。
和人工智能相处的能力，和电脑相处能力。相当于人体器官。要掌握这些技能。
与人相处能力，人与人的沟通不能被机器取代，交流情感是必须的。理解他人的情感和思想将是重要的能力需求，而这个能力需要亲子情感联结作为基础。对于人与人大量协作版块，要懂得自己，和外在沟通。
超越人工的能力，是关键性的能力。做难以做好的事情，开拓人工智能难以做到的能力。分为创造力和世界观。创造力是独一无二的，很多都是天生的，父母要保护住它们，不要它们被磨灭或扼杀。
书中分享几个点：
在1-3岁，用孩子所有的感官认识世界，建立认知反馈，用身体探索，大量语言交流，把生活经验内化为常识基础。
在3-7岁，扩大孩子的认知和联想范围，建立起对世界的综合认知。
平时生活中养成让孩子爱提问方式，多问为什么，促进孩子思考。我们可以把学到的东西顺便教给孩子，可以让他知道这个内容。
这点我也自然地这样在做，把自己学到东西分享给他。比如我学习操作的基金定投有了收益，他知道后，这几天也要我把买了货币基金的红包钱拿点出来投资基金，他想让钱生更多的钱。
用要有意义的对话打通社会经验和大脑发展。研究发现，美国中产阶级家庭孩子可以多听到3000万个单词。孩子词汇量的差异，很大程度上受到父母词汇量的影响，如果孩子没有机会听到足够多的不同词汇，就更不可能有机会学会它们。
有意义的对话是父母和孩子在对等位置上相互表达思想，处理大量信息是锻炼大脑的好方式。可以经过四个点：承认，倾听，提问，回答。
承认，孩子表达话时，不要急着禁止，判断，纠正，要接过来，承认它。
倾听，不要打断孩子说话，鼓励他完整说完，表达完后，用你的语言重复它。
提问，问孩子问题，为什么会这样？帮助他思考，组织语言，提出观念，表达意见。生活中大大小小的问题，都问问孩子还有什么别的解决办法。
多读书，多接触，多旅行，让孩子头脑边界打开。
如何提高孩子学习力？如何做数学启蒙，数学不仅是算数，包含结构能力，逻辑能力等，数学是生活的高级策略。
父母的词汇量会影响孩子的词汇量。高收入家庭，每小时会给孩子说更多的词汇。
方法有词汇的游戏，可以用英文说。还有个故事接龙。看谁讲得故事更好玩，更搞笑。
提高思考力，可以在生活中多问为什么。带入事情本质中探索真相。
提高软实力，帮助一个人建立内部评价系统，培养接纳自己，实现自我能力。自己有内部标准，做他自己，成为自己，接纳优点缺点。
父母可以把学到的东西同步迁移到孩子，孩子的吸收能力很强大。
面对人工智能时代，思考如何不让自己旧有思维方式阻碍孩子，帮助孩子在未来更好生存。给孩子更好资源和教育，让孩子可以因为他的存在让这世界变得更好。