给孩子一个选择的机会

焦点网络班第一期  郑州何琴  坚持分享第700天

这两天眼看快过年了，而我们今年准备回老家过年，但是点点的作业比较多，她似乎没有打算和安排，整天里还想着玩，我和老公给她说了几次后她依然是学业态度模糊，有时候难免有些泄气。

今天我从外面回来后，她说想跟我一起做饭，我心里想的是她赶快写作业，我能感觉到她对作业有排斥心理，但是我自己也有担心，如果能尽快把作业写完回家她自己也能更轻松。于是我决定把这个决定权交给她，让她来决定，就对她说：“妈妈希望你能去写作业，回家可以玩到初七或者初八再写一些作业，如果你现在选择不写，那么回去后可能只能让你玩到初三，初四你就要开始写作业，你愿意怎么选择呢？或者你让妈妈看到你的安排是什么，这样妈妈就不用担心你的学习。”

“其实我有安排啊。”

“什么安排？”我不由有些吃惊。

“那就是先写难写的，回家就可以写一些动手的轻松的作业。”

“你认为什么是难写的作业？”

“动手的操作性作业很简单，这基本寒假作业很难。”

“那你准备怎么做这几本作业？”

“我准备每天把语文，数学，英语都做十页，这样几天我就能把这几本都做完，回家以后就做其他作业。”

我对她的安排没有表示异议，因为那些题其实都不难，一天十页也不多，只是需要自己专心去做而已。看来给孩子一个选择的权利她还是愿意为自己承担责任的。

果然在孩子跟我一起吃完饭后就开始了写作业去了，还把语文和英语都写了十页，我看她已经很累了，从来没有集中写这么多作业。问她数学今天晚上还做吗？她说明天再做了，虽然她今天没做，但是我相信她明天一定会做的，相信就会实现。