学吟《式微》有感

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露。

式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！

这是《诗经.邶风.式微》，讲的是古代人民服劳役时的怨词:为了君主的事情，为了君主的贵体，天黑了还在露水中、泥水中深一脚浅一脚地奔波。其中是怨愤，又是无奈。当然这只是理解诗的一个角度。

魏俊梅老师讲到，也有人认为这是情人幽会相互戏谑的情歌；《毛诗序》说是黎侯为狄所逐，流亡卫国，其臣子作此诗劝他归国。而刘向《列女传·贞顺篇》则说是卫侯之女嫁黎国庄公，却不为其所纳，有人劝以归，她则赋此诗以明忠贞之志。

我最喜欢的是魏老师讲此诗是归隐诗之鼻祖，后世陶渊明(田园将芜胡不归）、王维(即此羡闲逸，怅然吟式微）等人的归隐诗都受其影响。是呀，既然世道不清明或者不适合自己了，胡不归？对那些心中自有天地的人来说，归去，归去，田园闲逸才是一种志趣。

这首《式微》篇幅虽然短小，但是它却可以有那么多种的理解，因此我觉得它意蕴悠长。为了学会吟诵这首诗，反复听魏老师的吟诵录音，再想着魏老师讲的那些事，就感觉学吟《诗经》是一种美好的感受。

今天我们学校对高年级学生进行阶段性摸底测试，五校联考，考了一上午，下午阅卷。我们五六年级语文老师阅五个学校的五年级语文试卷。一刻不停歇地忙活了一下午，到放学也没阅完。领导说早晚阅完了回家。看着天色渐渐暗下来，越来越黑，我一下就想到了《式微》:“式微，式微，胡不归？”不过后面我改古诗为我用了:“微生之故，胡为乎楼五”(阅卷地点在五楼)，“微命业啊，胡为乎灯下”。

尽管加班初有微词，但想到今天能及时完成阅卷，周一就不会耽误正常工作，忙活起来还是很尽心且快乐的。明清盛世，偶有晚回家也无妨。

于是，轻吟着我的《式微》，快乐工作到快九点才回家。

回家路上:“式微，式微，胡不归？微生之故，胡为乎晚风中……”