昨天晚上呱呱又歇斯底里的大哭，我用“又”字来说明我家呱经常哭，既然学了好久的正面管教，对于孩子的哭，我还是能够接受的，但是多少内心还是有点情绪的。
比方说只要呱呱哭我内心的声音就会冒出来，谁又得罪到他了，就不能不招惹他吗？就不能顺着他点吗？
而我当下的感受又是烦躁，不安，焦虑…
此时怀里正抱着牛牛，老二又不让我走，而呱呱哭声越来越大，不仅哭还带跺脚，有点上气不接下气，我看场面似乎有点不可控，放下哭闹的二宝，赶紧跑到卫生间抱住呱呱，请求爷爷过来帮忙带老二。
呱呱看到我过来依然连蹦带跳，不停歇，拒绝我的拥抱，然后我试着深呼吸，将自己内心的情绪放一放。
我注意到呱呱手里还拿着喷水枪，还有小椎桶，我猜想肯定是洗澡的时候，不得玩爽；爷爷有点着急又担心，孩子在水里玩得太久容易着凉，就想让孩子赶紧快快洗好。所以就自做主张帮助呱呱洗澡洗头，而孩子的需求就是我洗澡就是玩水，想怎么玩儿，玩儿多久都由我说了算，此时的我就是不想先洗头，就想先玩水。
在这种情况下两者需求根本不同，不同频，矛盾肯定会一再升级，最后爷孙两个都很生气，孩子的绝招就是通过小哭小闹发展到斯歇底里的大哭，爷爷可能会觉得这孩子怎么老是哭，不懂事…
觉察到这些后，我看到了受伤的孩子，而不是随意哭闹不懂事的孩子，赶紧抱住我的大宝，拍着他的背，喃喃自语的说：呱呱，妈妈在，妈妈陪着你…妈妈知道你玩水还没有玩够儿，妈妈知道你就是想一直玩水，并且还没有人管你…同时妈妈也认为不论你是哭闹，撒泼还是高兴，妈妈都爱你，妈妈是爱着宝宝你这个人…
这些话我断断续续的说，孩子这次并没有继续大哭下去，身体反而慢慢软下去了，还告知我，他有尿尿，主动去卫生间尿尿。回来后，主动要求穿衣服，让我给他讲故事…
通过这件事我当下并没有想着如何让孩子不哭，也没有想着控制，更没有预设结果，我哄你安抚你，你就得不能哭，如果哭，就是我的安抚不管用，也没有想着我要证明给谁看。
当时我是纯粹想着怎么让我的孩子感觉好一些，他哭得那么伤心，肯定很生气，自己的想法没有被尊重，自己说的话没有被他人听懂。我是真的看到了那个受伤的孩子，需要妈妈陪伴，而我的想法也很简单，我就想陪着你。你伤心难过我陪着，能为你解忧；你高兴开心我也陪着，因为你的开心我也高兴…
这样的我也是感到放松的，如果孩子真的从成年人那里感受到了理解，那么孩子的心情舒服了，其他的事情也就真的不是事情了。
就拿哭这件事来说，我看到了他的情绪，看到了他的委屈，并且我说出来给孩子听。孩子可以选择继续大哭，也可以选择不理会我，或者也可以选择不哭，这些情况我都能坦然的接受，因为我哄你安抚你并不是控制你为了让你不哭，而是我真的看到了你的伤心难过，我愿意陪伴你左右。
所有的事情其实都是一样的，当我们放下期待，能够全然关注当下，那我们就真的做到了内外兼修，内外一致，手中有箭似无箭，越活越通透。