为什么道理都懂却过不好这一生

大家好，我是小樊，今天是2020年10月30日，是我挑战成长的第269天，今天我想分享的主题是为什么道理都懂却过不好这一生。

为什么道理都懂却过不好这一生？这样的说法，是不是似曾相识呀？

昨晚的助教答疑，在两个班收到一模一样的2个问题，都是在说道理都懂却过不好。

这是为什么呢？

昨晚在答疑时，我给到学员的答复是：把所学的知识点往场景靠，遇到场景往知识点靠，刻意练习不断复盘，在实践中不断提升知识的熟悉度和掌握程度。

比如学了高难度沟通，你能在生气时暂停就是进步，如果能审视自己处于什么情绪中，就是更进一步，如果能反思自己为什么会产生这样的情绪，就是进了一大步。所以，不要怕自己不会用，关键是跨出第一步：用起来。如果学了不用，都不好意思说自己懂。

就像之前销售课的Samuel老师说的：学不等于学到，学到不等于做到，做到不等于每次都能做好。学习和成为运用的高手之间，还有很长的一段路要走。

今天，当我再看这个问题时，我又想到另一层因素。怎么样是过得好？这是一个仁者见仁、智者见智的定义。有人可能觉得是被成功光环笼罩，有人可能是可以随意花钱，而于我，是具备对生活的掌控感。

就算我没有能力买所有想吃的食物，用有限的食材做出自己喜欢的口味，这于我就是一种好的生活。就算我不能控制意外发生，但是我有应对意外的能力，无论是内在心理状态，还是外在行动，都能把控自己，也能安抚他人，还能及时寻求帮助并得以解决，我也会感觉人生还不坏。

经历过不想努力、只想坐等享福而不得的人生体验，知道自己每一个练习将最终增进技能，所以相信人生会越来越好。

学习一种观点，把课程中的句型加以练习并成为自己的语言在生活中付诸实践，得到及时的反馈，再修正，用一个个事实去验证观点，让我相信不怕起点低，一切可期。

学的道理我不能说自己已经全部懂，没有用实践检验过未经证明我也不能说到底有没有效，但我知道，过得好不好不是别人羡慕嫉妒，而是自己的感受。

就像一边羡慕新疆的时光笔记同样在晚上12点却因为时差还是比内地同学要早睡2小时，而她却在羡慕晚上8点带学答疑时内地同学已经下班回家进入学习状态，她还正在下班路上无法参加。

学是自己的选择，懂是自己的状态，好由自己定义，决定权一直都在自己手中，一切由你创造。

谢谢你陪我到这里。