《有余数的除法》教学反思

上周学习了“有余数的除法”，在练习和作业中各种问题逐渐暴露。常见的问题有：

1.当余数为0时，算式的得数将余0也写上了。

2.在算式的结果中，没有按照“余数总比除数小”来检查，导致商和余数都错误。

3.在除法横式的结果中，误把余数写成商，或者只写商不写余数。

4.应用题中，商和余数后忘记写单位。

……

这些问题的出现，让我明白：课前一定要设想各种问题的出现，做好课前预测和临时的应对。其次，强调重视细节。最后，让学生多说多练，才能发现存在的错误，共性问题一起解决！