燃梦行动.重读《吴正宪与儿童数学教育》14

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【目标】3年100本书

持之以恒,久必芬芳[玫瑰]

【打卡】第229天 20220727

【书目21】《吴正宪与儿童数学教育》

【作者】吴正宪

【出版】北京师范大学出版社

【页数】381页

【进度】我的教学主张~让学生会学数学

学会提出问题;学会数学思考:148~155页

学习数学的目的是什么?数学有什么用?除了考试用到数学,数学带给孩子的就是一直在不停地做题,说实在的,我也讨厌这样的数学。

而实际生活中,只有教数学的人被数学的魅力深深地吸引,学数学的人才能被数学的魅力深深的打动。

所以,爱数学,爱学习数学的学生很少很少!


史宁中教授说:要引导学生用数学的光去观察,用数学的语言去表达,用数学的思维方式去思考。

而用数学的思维方式去思考,实际上是传授给学生一种智慧。而这种智慧也不是教出来的,是只可意会不可言传的东西。做教育,分为经验的教育、知识的教育和智慧的教育。做知识的教育太多就容易枯燥。而智慧的教育是需要学生积累大量的经验才能感悟到的。也就是我们所说的基本活动经验,这种基本活动经验包括实践的经验,也包括思维的经验。而思维的经验就是我们对数学的一种直觉。而教育学生学习数学,就是帮助学生积累、增长这种数学的直觉,使学生逐渐拥有这种对数学的直觉,从而逐渐学会进行数学的思考。

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