陪跑中考day2:轻伤不下火线

中考第一站的体育暨理化生实验考试,行将拉开帷幕,浓浓的硝烟弥漫在校园周围。无论是在九年级教学楼前张贴的每周一次长长的周考成绩单,或者校园东南角实验楼上不断穿梭的身影,更有操场上奋力冲刺的剪影,无一不在宣告这场战争的重要性。而在这场“战争”中尤为重要的则是体育考试,一些程度一般的学生,能否顺利进入高一级学府,缩小与其他学生的差距,体育成绩显得至关重要。故九年级不但有无止境的书山题海,更有每日不间断的体育训练。

六点半大门开启的一瞬,随即开启一日紧张而又充实的生活。跑步到达各个班级指定位置,未及喘息,13个方阵1000多名学生和着体育老师有节奏的哨声,在操场上有序奔跑。前800米慢跑,后400米冲刺,早已成为晨操的常态。

单1200米的冲刺,还算不得什么,紧跟其后的则是10秒、20秒高抬腿练习、一组10个、20个的立卧撑、一组又一组的立定跳远,还有最后50米冲刺四组往返跑。本来计划20分钟的晨操,随着考试脚步的临近,延长至30分钟、35分钟业已成为常态。早操结束1000多名孩子早已筋疲力竭,汗流浃背何。

如若说这些高强度的训练仅此是热身的话,更有课间操30分钟不间断的行进间运球,一分钟跳绳,十几组不等的立定跳远,浙西才是对他们耐力和体力的真正考验。

行进间运球,除却掌握要领控球之外,还需注意技巧,不能让篮球超过髋关节的高度,身体重心下移,20米往返S形运球,更是对速度和激情的同时考验。夺取高分的关键点则是最后出场冲刺的一瞬间,每每站在场外辅导这些孩子,总少不了我声嘶力竭的加油助威声。偶有不紧不慢的几个学生,干着急却束手无策之时则是最为伤心和难过之时。

对照班级目前成绩,仅有“行进间运球”这一栏勉强可以,一分钟跳绳尚可,也能出现一二十个不等的男女生满分。而最为头疼的则是跑步和立定跳远。

看看目前令人堪忧的跑步成绩,对比其他班,委实有些堪忧。无奈之下,自上周开始,除却正常的早操和课间操训练之外,利用下课间隙,加训跑步男女生各800米,可是几次加训之后,成绩丝毫不见起色。出于无奈,昨天下午的体育课再次邀请家长观摩,一来能给他们助力,二来家长能及时了解孩子在校发展现状。发了四次校讯通,虽然82人的班级仅有62人参加,然我亦心满意足,毕竟有人与我同行,前行陪跑的这条路不至于孤单。

仅有200米跑道的操场,除却我们班级体育课尚有七八年级四个班也同时上课。为了最大限度提升九年级学生体育成绩,七八年级则在200米跑道之外的羽毛球场地进行,200米跑道则成了我们九六班的主阵地。起跑仅有10米,王浩然一不小心趴在塑胶跑道上,要知道他可是我们班级的主力,上次测试时接近满分的第一人就是他。心里想着这些,一个箭步跑过去,一边观战的爸爸也和我同时赶到,心疼地看着孩子,却无能为力。然还有三四十个男生还在跑步,不允许我有丝毫的分心,只能忍疼割爱,将主要精力投注于大多数人之中。

也许是高强度的训练过于密集,也许是有家长在场放不开,男生始终没有达到巅峰状态,爆发力始终没有达到,急坏了性急的我,果敢地扔掉兜里的手机,拔下麦克风,风一般冲进男生方阵,陪跑他们最后400米,一边不停加油,一边和他们一起冲刺。很遗憾的是男生还是没有人达到满分。

轮到女生之时,部分家长参与陪跑,境况会稍许好转,最后女生还出现4个满分。一直在班级不显山不露水的孙梦萌不仅第一个冲刺到终点,且引领其他三个女生获得满分,委实让我感到意外和兴奋。要知道孙梦萌妈可是第一个跑来参加这次家长会观摩的,而梦萌确实为妈妈挣得了荣誉。

早在浩然摔伤之前,班级已经有三五个因为近端训练而摔伤或者拉伤的人。张凯楠,因身体原因不能参加体育考试,一直没有参与训练。

还有身体稍许虚弱的张姚佳,身体状况也不容乐观,不敢快跑,只能慢跑,然妞不希望70分的体育成绩拱手相让,故而强迫自己参与全程考试,我多次劝慰无效,只能怜爱地看着她一步步慢跑至终点。

李宗凡,冬季已检查出关节炎,不适合剧烈体育训练,故近段时间一直请假。

胡凯恒,胃病自开学初就有,近一个月因为疾病的原因,不但学习受到影响,且无法正常参与体育训练,跑步虽然勉强参与,然成绩不尽人意。

赵迪,还是参与本周体育比赛运动运动员,肌肉拉伤,右脚一直磨得血肉模糊都不愿意请假一直咬牙坚持,还是李季恒告知,我方得知。

而参与体育比赛的运动员,除了赵迪,还有有望夺魁的刘威良、王浩然、周怡霖、张英豪、蒋育非、李季恒也都不同程度受伤,就连将近一米八郑贺心也因为锻炼扭伤右脚。要知道,周怡霖,因为体育比赛加训,扭伤了右手手腕,却从未请过耽误一节正课,且一直咬牙坚持书写每一道题。

张英豪,不但立定跳远是冠军,且还是长跑健将,也在训练之时扭伤了脚,一边看病,一边上课。

赵怡铭则是目前为止,身体最为虚弱之人,阑尾炎,不得不天天去医院打点滴,即便在去医院之时,依旧不忘记作业本和习题,边输液边做题。

李季恒,可是毛遂自荐参与体育比赛的学生,面对班级体育比赛女子1500米的空缺,主动请缨报名参与。对此,我虽然没有当面表示谢意,然那份感激之情一直在我内心深处。

今天中午第四节加训时,刘帅、郑雪冰又不小心摔倒,擦伤膝盖。

扼腕叹息之余,更多的是爱恋和心疼。如何最小程度减小伤害,避免不必要的失误,正确的锻炼和引导,此时起着至关重要的作用。

而最令我感动的则是,这些即便受到伤害的孩子们,心里想的却是自己的队友。刘威良,已经负伤三天了,可三天来一直坚持冲刺,从无告假,且把治愈跌打损伤的喷剂——云南白药,主动奉献给班级,减小队友们的痛苦。无论时在教室还是操场看到他们一瘸一拐的身影,常令我内心湿润许久。今天中午午休之时,坐在讲台上,又看到一盒治愈跌打损伤的药剂——舒筋活血片,拆开放在小小的讲台上,未及学生,原是张英豪默默奉献。看着一片片绿色的小药片,再看看云南白药高低不等的两个喷剂,一向善于动真感情的我,止不住泪水涟涟。

想想连日来,无眠无休的陪伴,声嘶力竭的喊叫,今日这些轻伤不下火线的孩子和他们主动付出,敢于奉献的精神,过往所有的一切付出,全都值了。

“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”启蒙思想家卢梭在其名著《爱弥儿》中如是说。

有灵魂的教育不仅仅体现在课堂上,还体现在课外一切活动里,体现在校园里的一切细节、一切举止、一切声音、一切表现,甚至连流动的空气,都将成为孩子成长为“一个人”的阳光和雨露。诚然,除了学习之外,学生还应该有更多展示的平台,才能使个人综合素质得到全面发展。

无论是一个小小善举,还是一场决定命运转折的第一次大型考试,亦或是因考试结成的训练活动,在九六班学生眼中,都可以形成一道具有人文风情的风景线。而这些教育最后导向目标,就是培养有信仰,有追求,有担当,有品位,有健全人格,有灵魂的人。

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