2021-10-14 顺其自然——允许的力量

         昨天和一个学生社团的干部来谈社团的工作，这姑娘是学期教育专业的，借着工作之名我不失时机地请教了一些私人问题，当然是我一直关注的幼儿教育问题。作为与千千万万个焦虑又纠结孩子成长的妈妈一样 ，我也为如何教育、教育中的对与错、好与怀经常撕拉、牵扯。虽然我和姑娘名义上是师生，但在专业问题上我还是非常愿意虚下心来对她请教。

       当我告诉她，女儿在儿童乐园玩儿的时候，因为不愿给小朋友自己手里的玩具，被一个小弟弟打了脑袋，自己却毫无反应，我开始忧虑孩子容易被欺负时，学生告诉我，女儿非常有可能并不认为自己是被欺负了，而且家长是不适宜在儿童与玩伴儿互动中采取干涉行动的。

        我们总用成人世界的一套规则与观念来评判孩子的世界，也许那根本就是扭曲的。她告诉我，孩子的心都是很单纯的，善良的，即使有些达人看来“欺负”“霸道”的行为与语言，那一方面可能受到了家庭的影响，或者是自身性格使然，但是如果你愿意倾听他们的感受，不马上评判、指责，孩子是愿意与你配合的。另一方面，“被欺负”的感觉很有可能是来自于大人的感受，投射到了孩子互动的画面上了。即便孩子被小伙伴打了，推了，我们作为家长，可以用看动画片、讲故事书的隐喻方式来间接教育孩子如何应对，同时也该了解，在孩子的世界中，与各种性格、气质类型的同伴共存交流，是他们的必备技能，而且这种潜能是他们本身就已经携带着的，家长过多控制、干涉反而破坏了他们发展自己潜能的机会，让孩子迷茫、受挫，反而畏手畏脚了。

         我们总听到顺其自然，表面意思并不复杂，但其实达到这个境界真是难解难行。我们总因为缺乏一种笃定的力量而想抓取，想要获得踏实的保障感。但事与愿违，这种安全感从来不是从外界获得的。也许，做为家长，我们本身的安全感就有缺失，只是通过孩子的成长问题引发出来了而已。顺其自然就是一股允许和承认的力量，我可以不喜欢，也可以不改变，甚至可以不接纳，但是我承认了，承认眼前的事实，承认我担心了，承认孩子在某种标准下是落后的，但我现在选择允许它的发生了，它可以发生。