《读懂绘本的小技巧》

儿童阅读指导师课程打卡

Day3

《犟龟》导读(二):读懂结构,掌握正确的读图方法


        故事是给孩子看的,

        而道理是讲给成年人听的。

       不知有多少人报读这个课程是为了读孩子读绘本,反正我是其中一个。我家儿子今年五岁半,只是爱读书的年纪,虽然我是语文老师,但我原来对绘本的理解还是过于简单了,这不就是简单的看图说话吗?用简单的句子,讲一个简单的故事,仅此而已。

       《犟龟》这个故事我和儿子读过,儿子可能只是读到了一个新奇有趣的故事,而我当时只是认为,这就是一只“有点冒傻气”的龟,如果不是狮王二十七世举行婚礼,那它这一趟旅程所吃的苦,受的罪就白搭了。但学习课程之后第一次绘本的解读,就完全颠覆了我的认知,原来绘本中还有那么多丰富的元素,我没有注意到,原来我的绘本,都白读了!

        一、提取绘本中的图画信息。

        绘本图画中的每一个细节,都蕴含着坐着的写作意图,构图、色彩、人物,甚至一些小的细节,都是作者埋下的“伏笔”,读懂图画,才能读懂故事。通过阅读导读,我关注到了地图、鸽子头上的阿拉伯头巾等,才梳理出陶陶所处的位置,狮子洞的位置以及陶陶一开始走反了方向。这些对提炼人物精神,是多么重要啊。

        二、关注绘本中的人物角色

        绘本中的人物设定都有深刻含义的。《犟龟》中除了“超越自我”的乌龟陶陶,蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦也都有其象征意义。

        蜘蛛腿长走得快,却认为路途太远不愿意去,象征生活中的消极者,有能力却不愿奋斗;蜗牛是和乌龟最像的,它在纠结中失去了超越自我的机会,象征那些懦弱而害怕改变的人;壁虎象征身居高位,但无所事事的人;乌鸦象征现实生活中虚伪的智者。

        三、品味绘本中的语言。

        绘本是给小孩子读的,所以语言是非常简洁的,生活化的,有趣的。我们可以从中发现人物的精神品质,同时也要通过声情并茂地朗读,唤起孩子对画面场景的想象。

        四、聆听绘本中的乐曲。

        《犟龟》这本绘本比较独特的地方,就是在文中插入了很多乐曲。陶陶开始上路了,配的是《乌龟进行曲》,缓慢而坚定的节奏,让我们感受到陶陶她迈着自己短而粗壮的的小腿,一步一步,坚定地朝着自己的新生活出发。这些配乐,可以说是点睛之笔。

        图文人曲,是我学到的读绘本的小技巧,你学会了吗?

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