第三周第1次作业(陈伟)姚莉班

第三周第1次作业(陈伟)姚莉班

选自《聪明人的一张纸工作整理术:完美图解》

R·阅读原文片段

你把一张便笺纸(宽5cm,长10cm左右)分为5个要素栏,然后在每一栏里填人入对应的要素,你今后需要解决的问题就一目了然。

在开始工作之前,准备好“S便笺”,然后填入下面这5个要素:

①谁的

填入你工作的对象,“A某某”“B公司”“C部门”等等。

是为谁做的策划书?策划书的目的是要提出方案?还是为了解决问题?或者是为了汇报工作?你需要明确你的对象的目标。

2什么?

在这一栏中,你要填入在①栏里明确的对象的现状。所谓现状,就是你的对象的需求:

现在,你的对象有什么烦恼?

你的对象有什么困难?

你的对象的理想状态是什么?

………………

3)怎样做?

怎样才能满足对象的需求?在这一栏里填入你的解决方案。

④怎么样?

解决方案实施之后,会带来怎样的结果?在这一栏里填入你理想的未来效果。

5总之?

在①到④栏的基础上,明确“结论是什么”。在这一栏里填入策划案和提案的结论。

像这样使用“S便笺”,建立起你的假设。

I · 拆书家讲解引导

【WHAT】拆页片段,告诉我们告诉通过“S便笺”模板,我们可以轻松做好一份策划书和方案。

【WHY】我们依照方法在“S便笺”模板的5个要素栏,填入对应的要素,就能对我们需要解决的问题一目了然,解决问题就能更加简明、高效。

【HOW】怎么填写“S便笺”模板的五个要素呢?

①谁的?(对象)

这是谁的问题呢?

②什么?(对象的现状和需求)

这是什么样的问题呢?

③怎么做?(解决方案)

针对这个问题,可以怎么做呢?

④怎么样?(理想的未来结果)

这样做了,会有怎么样的结果呢?

⑤总之(结论)

总之,结论就是……

A · 学习者拆为己用

【A1】作为一个混迹职场十多年的老手,待办事宜上各类策划和方案的编写工作,每次都让我头疼不已。遇到这类文案工作,怎么下手处理呢?以往我的做法就是,在百度上收集各类素材以及现成类似文稿,进行增删改整合。这样子出来的整合物,效果往往差强人意,有时还闹出文不对题的笑话。

【A2】学了 “S便笺”法,今后,我在面对策划和方案的工作,就不会手脚无措了。比如,我最近在思考开一个快餐店,通过“S便笺”我可以这么去着手。

(①谁的?)我和一个朋友,两人都没有餐饮经验。

(②什么?)铺面是现存的,考虑做什么类型的餐饮,让

(③怎么做?)首先,找有餐饮经验的人进行请教和咨询,阅读补充餐饮运营知识。其次,确定投资规模为40万左右、餐饮类型为快餐店,服务人群为企业员工、学校学生、附近过路客,前期装修评审、供应商确定。最后,制定进度计划,招募运营团队,制定运营制度、服务标准、收费档次等等。

(④怎么样?)顺利的如期开门营业,运营逐步走上正轨。

(⑤总之)结论是,通过精心策划,开一家不会太费心,又能赚笔小钱的餐饮馆子。

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