成就更好的自己

  曾看到微信好友正在参加“教育行动 一起写吧”，我默默关注了很久，看到里面老师的文章主题明确，读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开，引发共鸣。我鼓起勇气参加“教育行走 一起写吧”活动，一是学习，可以欣赏很多优秀的文章；二是挑战自己。任务是:每天一记录(500字以上自由写作)

    近期我很迷惘，很疑惑，很……甚至觉得自己学习能力为何越来越不好，不知如何提高自身业务能力？不知前方该怎么走下去？太多的疑虑……

    正好听到史老师的成长故事——《被动式学习促进专业成长》一下点亮“迷糊”的自己，聆听她人故事是一种成长，自身不放弃成长是一种成长，承担起学习的动力也是一种成长。每一环节都在告诉我们教而不研则浅，研而不教则枯。漫漫教书中不断钻研，不断学习，不断反思，不断成长。无论是主动还是被动式学习，坚持下来形成习惯即可促进我们专业的成长。

      课堂是教师成长最重要、最美丽的舞台。怀一颗敬畏之心，走进课堂，在课堂的摔打中不断磨练自己，提升自己。

  史老师的课堂，注重抓住数学实质。数学课的实质是什么？数学课追求的不是外表的花里胡哨，而是沉下来的数学味。而这些数学味要从哪里找？又该用一种什么样的方式让学生品味到这种数学味呢？史老师用自己的行动告诉了我们答案--学读教材，打好基础；结识名家，研课成长，课题研究，深度成长。

      带自己的思考去看专家的书，听专家的课才能收获自己需要的东西。

  听完本次分享，耳畔萦绕着一种声音，成长就是最好的姿态。自我塑造过程很疼，但是你最终能收获一个更好的自己。

  每天抽点时间，成就更好的自己。