最新天文主题阅读书单，陪孩子揭秘宇宙探索未来！

昨天晚饭时候，小铭同学悄悄的跟我说了一个梦：“妈妈，你知道我做了什么梦么？我梦见一个大黑洞，它把所有东西都吞到肚子里了。”“那我也被吞进去了么？”“恩，是的。不过，过一会儿它还会把你吐出来。”他一副神秘兮兮的样子，继续跟我说了一大堆关于黑洞的异想天开。

对于一个连恒星和行星都分布清楚的我来说，天文本身就像一个黑洞，然而架不住小朋友喜欢，于是做了一次“天文主题阅读”，精选了7本天文类相关书籍，从简单有趣到专业严肃，七本书内容有深有浅，各有特色，覆盖了小朋友在不同认知阶段对知识的需求。

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1.乐乐趣揭秘系列：《揭秘宇宙》《揭秘太空》

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乐乐趣揭秘系列在强势营销的影响下，几乎成为“翻翻书”的代言人，其下系列主题覆盖了历史、人文、自然、科学等领域。其中大量的翻页设计正迎合了小朋友动手的喜好，因此很受欢迎，再加上幽默有趣的插图，生动形象的描述，很容易激发儿童的兴趣。但是缺点也很明显，为了营造这种热闹的场面，书中的知识点相对散乱，缺少衔接，看书就像逛集市似的，左边好玩多看看，右边有趣多瞅瞅，逛完了嘻嘻哈哈笑过闹过就算了，很难形成持续的探索欲望。所以这个系列虽然好，但只做“药引子”即可，再深入点就够不上了。

2. 尤思博恩看里面系列：《揭秘宇宙》

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“尤思博恩看里面”是英国尤思博恩出版公司出品的经典科普翻翻书，《揭秘宇宙》是系列之一，和乐乐趣系列相似，都是以翻翻书的形式介绍宇宙知识，分为8个主题单元，大略的介绍关于宇宙的基本概念和天体的形成与终结。比乐乐趣好在稍稍增加了内容之间的逻辑联系，读起来有关联感，能够帮助记忆和思考。

3. 英国泰普勒趣味科普立体书：《太空》

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《太空》属于英国童书出版集团Templar Publishing 旗下最受欢迎的趣味科普立体书系列，将直观的立体参与感与体验感，知识性与趣味性完美集合，让孩子动手去了解太空的神秘与浩瀚。这本书打开的第一页就收获了所有读者的惊叹：一整个银河系跳跃在眼前！小铭同学更是第一眼看到就爱不释手，后面几乎每一页都有立体机关设计，并且每一副立体景观都横跨整页，十分大气精巧。内容设置方面也兼具了知识的层层递进，虽然受到篇幅的限制，对一些问题只能泛泛而谈，但是通过新颖的形式起到了很棒的引导作用，比如看过“太阳”那一页后，小铭同学就追着我问“什么是日珥？”“太阳要烧到什么时候？”“什么是太阳黑子？”用创新的形式做引导对于儿童科普类绘本来说是很重要的手段。

4. 德国少年儿童百科知识全书：《宇宙中的星体》

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你听过德国知名科普品牌《什么是什么》么？这部德国老牌科普系列绘本，几乎是每个德国家庭必备的图书，而《宇宙中的星体》就是引入中国的系列之一。德国人在科学上的严谨和流淌在音乐中的浪漫是举世闻名的，在这本薄薄的科普书中就可见一斑。书中文字较多，编者尽力将复杂的科学道理解释给年轻的读者听，年龄较小的孩子可能会失去耐心，因此家长要提前看一遍，把知识内化后，对孩子展开讲解，如果孩子已经读过前面的翻翻书，有过铺垫之后，阅读这本书会更容易些。

5. 法国经典科学探索实验书：《宇宙大冒险》

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有些道理讲一万遍都不如带着孩子做一遍，这本书就是指导你如何带着孩子做科学实验的。其亮点是：实验操作简单；实验器具都是家中常备之物；揭示的原理清晰易懂；实验的可操作性强；标注了难度等级，可量力而行。比如在讲到“万有引力”的时候，书中提供了一个小实验：用细线系在报纸球上，手捏线头旋转球体，感受在引力的牵扯下报纸球做圆周运动。简单的实验即锻炼了孩子的动手能力，又将复杂的道理演示的清晰易懂，可谓科普类读物的“最佳伴侣”。

6. 中国大百科全书出版社：《飞向太空》

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这本书很厚很专业，封底上有5位中国天文界权威专家为其背书，荣获2016年全国优秀科普作品奖。其官方宣传亮点有二：一是“双媒体情境阅读亲临太空”，也就是用手机扫描书页二维码，可以收看相关天文科普视频，其实这个称作亮点略显牵强，因为在平时阅读中遇到不理解的问题，家长用手机搜索科普视频已经是常态，尤其是在开放的网络环境下，很多专业有趣的科普小视频几乎触手即得。亮点二是“小读者提问百科名家”，意思是在编辑内容时加入了孩子们常问的问题及答案。作为一本面向小朋友的科普书，为孩子解答问题不正是最终的目的么，实在不需要突出介绍。

撇开官方的介绍不谈，作为一名读者，从阅读体验的角度来说，这本书还是很优秀的。首先，这是一部由中科院院士欧阳自远领衔中国天文学家和科普专家联合编撰，确保了知识的准确性、专业性和前沿性，可以放心读给孩子听。其次，所有插画都强调真实性，并没有为了迎合孩子而设计出卡通可爱的天体形象，银河系、太阳、地球、木星、星云、黑洞... 都以真实的面貌展现出来，足以震撼视听。

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给孩子做了天文主题阅读后，我对于如何给孩子做科普类书籍阅读也有了一点体验。这里有两个方法可供选择：一是将书中的内容首先内化，然后结合孩子的理解能力、兴趣喜好讲给孩子听，这个过程要随时关注孩子的接收情况，一旦发现他听不懂了，或者不敢兴趣了，立即自检：是不是自己讲得太枯燥，或者太难懂，是否要换种表达方式。二是照本宣读，一字一句的念出来，然后让孩子自己提问：哪里听不懂，哪里要解释，根据孩子的提问做进一步的解释。第一种方法以孩子为主导，父母要调整方法迎合孩子的阅读喜好；第二种方法以书本身为主导，更强调孩子的自主思考。显然第二种更难一些，但坚持做下去，必定受益匪浅。

黑洞照片掀起的热议正浓，可以趁着这股浪潮让孩子接触一点天文知识，产生一点探索宇宙的兴趣和好奇心。现在，在孩子心中埋下一粒小小的种子，未来也许能长成参天大树，毕竟杨利伟在小时候也不知道未来他会成为登入宇宙的第一个中国人，而我们的孩子一定会有更精彩的未来！