L03E51作家之耳之《延续生命》

核心内容：

这本书由哈佛大学医学院健康与全球环境中心牵头、多国科学家参与编写。全书以翔实的资料和生动的案例介绍了生物多样性与人类健康的关系，内容包括：什么是生物多样性？人类活动是如何威胁生物多样性的？生态系统服务；来自大自然的药物；生物多样性与生物学医学研究；具有医药价值的受威胁生物类群；生态系统失调，生物多样性丧失与人类传染病；生物多样性与食物生产；遗传改造食品和有机农业；我们能为生物多样性保护做些什么。

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吸收养料：

真实的教学内容：

我很喜欢《自然》杂志的一句广告语：

凡思想常新者，必以自然为其根据。

不知这句话是翻译还是原创，总之味道很足。圣经也好，共产党宣言也罢，我们要吸取的是其中的话术、伟人的精神，他们是人们互相沟通的捷径，可以加快信息解码的过程。但是他们说得对不对呢？或者换一种说法，他们的结论是不是符合真实的客观现实呢？争论在所难免。好在人们如今有可证伪的科学来指引我们的行为，至少在实验室乃至在更广大的自然中，有些结论可以比有些结论，更令人信服了 。我总不能写本散文，也要像这本教科书那样，集齐上百页的索引和附录，虽有养份，人生苦短，从功利的角度看，相信全世界科学家的同行审议，也是无可奈何，最不坏的办法了。要了解人类某个领域的知识，最好的办法是去读国外相关的教科书，要避免自己的思想，如同手机中的今日头条APP那样，范围日窄、偏见愈深，不妨多读读自然类的教科书，不过效果只限于思想层面。

和合的创作形式：

这就引出了又一个问题，论证真实，不代表就能有影响力或吸引力。公众号中10万+的文章又有多少是真实的？流言的传播力量难道就会有所下降吗?从这本书中更应该学习的，其实是他的合作精神，首先总共有近300人对这本教科书的撰写和出版给予了帮助，包括作者、编辑、审稿者、顾问、研究助理、研究资料员、职员助理、绘图师、摄影师和资金捐助人。然后他的中译本也是多达7名专业人员进行译校，根据译者的话，本书翻译始于国际生物多样性年－2010年，长达6年之久，主译索顿，也就是最近意外逝世的钟扬教授，是我见过的最会讲故事的科学家，但如果没有英文极佳的赵佳媛和一众打字奇快的研究生，我们也见不到此书了。所以不要怪我们写不出好书，因为我们既没有挣脱无产者的锁链，也建不成通天的巴别塔，一生得一知己，客官您就偷着乐吧。

声明：由于小组石墨群至今还不会用，本文没有经过小组讨论，多有语病，请君体谅。

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作业编号：L03E51

10幸存者小队－228王世杰

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