《高效能人士的七个习惯》前言及简要定义与架构图——宇彤老师语言美学声音代言人共读第三个月

今日阅读《高效能人士的七个习惯》序言至七个习惯的简要定义与架构图。

第一，买下这本书是在十年前，地摊上，因为网上有不少人力荐过，所以就买了，同时买的还有当时流行的《男人来自火星，女人来自金星》。这本书我是读完了的，书上下划线和笔记也有不少，但，现在看来，那时确实在我和亲人互动以及育儿方面对我有过一些帮助，说到延伸到现在的影响应该说是是收效甚微了。这源于当时对一些内容有所触动，但没有深入思考并转化为行动，现在能记起来的就是:积极主动、以终为始、要事第一、双赢、知彼解己等，至于其中的内容，大多模糊了。

第二，现在想来，最开始看到这本书我觉得应该和以前看的《微习惯》还有“好习惯成就好人生”以及如何学习，如何实践等知识是相关，当然，还有非暴力沟通等与人交流和个人的认知的迭代，当然，它还涉及到使命愿景和价值观的问题。

想到我没有学好这本书是没有很好地学以致用，突然又想到:今天张胜萍老师的论语讲解里的话。深入其中，知行合一。好，开始吧！

想到今天张胜萍老师解读论语的内容:
《论语正义》解说：“学问知之者，不如好之者笃；好之者，不如乐之者深。”这是正解，你说你知道，其实很可疑，用王阳明的话讲，你不过是知道些说法，你真知道吗？要学习一样东西，你一定是喜欢它，才能笃实地去学。再进一步说，人其实不可能懂得自己不喜欢的东西，因为你不喜欢、不服气，你就不会低头去学习，去吸收，去接受，那你只晓得人家一些说法而已。

子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”

孔子说:对于一项学问，懂得它，不如喜欢它；喜欢它，不如深入进去，乐在其中。

《论语正义》解说：“学问知之者，不如好之者笃；好之者，不如乐之者深。”这是正解，你说你知道，其实很可疑，用王阳明的话讲，你不过是知道些说法，你真知道吗？要学习一样东西，你一定是喜欢它，才能笃实地去学。再进一步说，人其实不可能懂得自己不喜欢的东西，因为你不喜欢、不服气，你就不会低头去学习，去吸收，去接受，那你只晓得人家一些说法而已。

喜欢呢，可能还是站在外面喜欢，没有深入其中。要深入进去，还能乐在其中，这才是“学而时习之，不亦说乎”，才有体会、有快乐，才是知行合一，才是真知。