2022-10-21

组号：4    姓名：黄兴旺    部门：海事学院    提交时间：2022年10月21日

1.思想

昨天集中学习了“说课、说专业、说专业群”。收获如下：

课程：1.课程教学内容来源岗位工作任务，必须进行充分的调研，把岗位工作任务彻底分解清楚，让任课老师参与岗位任务剖析，重组课程内容。现在想想，我们的有些课程教学任务接近10年没有变化，教学内容的时效性是远远不够的。再想想，任课教师长时间封闭在学校，和岗位脱节，也导致了教学内容和工作岗位的脱离。2.课程教学方法必须彻底改变，要符合职业教育的特征，提高实践技能。

专业：1.专业设置要对接产业，紧跟国家战略。2.“岗课赛证”综合育人模式是专业高质量发展的必由之路。

专业群：发挥专业群的整体优势，专业之间互补，搭建平台课，专业基础课，专业方向课，资源共享，拓展就业面。

2.情绪和身体

本周担任山东海事局评估工作，和其他院校评估员一起，对我校海上专业的学生进行适任评估。本次评估感受最大的是学生在短时间通过强化训练，技能水平有了很大提升，为将来走上工作岗位奠定基础。

3.团队

本周工作任务比较繁重，教研室所有人员加班加点，保证教学，考试，，实训室建设，学生就业齐头并进，加油。

4.环境

天气变化，加强锻炼，注意身体。