2020年度总结

2020年度工作总结

王瑜

回顾这一年，忙忙碌碌，收获不少，反思这一年，缺乏系统的规划，成绩尚可，尤其是上一年在疫情中接手一个新班级，疫情期间给家长召开班会，督促学生努力学习，开学后更是投入紧张的复习工作终于在期末考试的时候，从原来的第四名一跃成为年级第一名。成绩属于过去，未来还需要汲取经验，砥砺前行。现在就具体的几项工作进行汇报：

一、政治觉悟坚定

奔着习近平总书记提出的四有教师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为教育追求目标，我脚踏实地、勤勤恳恳。始终抱着一切归零的心态努力工作。时常反思自己，并积极主动向优秀的教师学习，在个人成绩上谦虚，在业务追求上精进。

经常在学校加班，完成很多读书、写作的任务，在工作中，积极发挥党员模范带头作用，管理好班级，做好与家长的沟通工作，切实提高学生成绩，做好后进生的提升工作。

二、个人读书学习持续推进

今年继续跟着党玲芬老师开展线下读课、读书交流，并在河南教师读书会领读一次，7月份在布客说通过cctalk讲书《教育的目的》，在董文华名师工作室讲《读出来的好教师》，通过钉钉直播交流一次。

本年度个人读书主要集中在《于永正教学实录》《新教育让美好发生》《稻盛和夫给年轻人的忠告》《特别狠心特别爱》《论语译注》，个人读书笔记不断积累，发表了一篇文章《那个花盆装下了美好期待》刊登在九月份的《教育时报》上。

七月份我参加了山城区出彩新人说的演讲比赛，自己写稿、制作背景图片，把自己在疫情期间的所作所为写成一篇感人的文章，获得了第三名的好成绩。

11月份我获得了河南省百姓学习之星的称号，并赴洛阳参加河南省全民学习周开幕式。今年10月份在领导的支持下顺利建成了自己的名班主任工作室，并召集了十多位优秀的班主任加入自己的团队。我们制订计划，安排公众号的编辑任务，一起读书学习，各项工作有序开展。

今年的读书记录写了不少，但是缺乏回顾和整理，有价值的感悟不多，个人公众号发表文章约30篇，相比去年的目标，有点懈怠。自己选择的路，再难也要走下去，写作公众号是为了给自己一个交代，记录自己教学感悟的同时，也感受人生的丰厚积淀。深感遗憾的同时，我会深刻检讨自己，应该戒骄戒躁，做好规划，提高个人素养，像水一样善利万物而不争。

三、班主任工作循序渐进

本年度我让学生办了很多主题小报，成语故事、爱国主义、劳动教育，发现四季之美，等方面，对学生进行了潜移默化的德育教育，学生也增加了很多阅读量。课外阅读方面很多学生喜欢上了读书，增长知识较快，思维敏捷，但是还有一半学生对阅读没有兴趣，理解能力提升慢。通过阅读，学生的表达能力也在不断上升，让学生写主题日记，写生活中的小事，很多学生变成了善于发现善于记录的写作高手。日记漂流活动得到很多学生及家长的欢迎，记录童年，让学生在校的时光增添了快乐与美好回忆。

我抱着做家长的朋友的心态管理学生，遇到后进生，主动和家长沟通，让家长成为我的教育合力，但是家长普遍缺乏先进的教育理念，对于孩子的学习缺乏有效指导，所以导致孩子形成了不好的学习习惯。因此对学生良好学习习惯的培养还需持续督促，转变策略，多寻找孩子身上的闪光点，挖掘可取之处，树立其对学习和良好品德的信心。

板凳须坐十年冷，文章不写一句空。这是我工作以来的第一个十年，值得好好总结与复盘。十年，有失败与打击，有辉煌与成绩，但更多的是平凡与坚守，积累与沉淀，十年，我从一个初登讲台的青年教师慢慢成长，有了今天的成绩，要感谢领导的关怀与培养，今后的时间里，我将继续努力奋进，戒骄戒躁，发挥引领和带动作用，让更多优秀的教师爱上读书与写作，成为学而无厌的好老师。期待下一学年严格执行各项目标。各方面更上一层楼！