学习“技术支持下的学习变革”有感

在7月18日晚7:00到8:00听了唐晓勇校长的这节课讲到信息技术的应用。我马上回想起自己这几年在讲台上感受到的“信息技术”。

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记得我刚参加工作时,被安排到了一所村完小,学校只有一间多媒体教室,只有上公开课才能去那里,每次去,学生都会很兴奋。随着电脑与班班通的普及,后来在校领导的努力下,每班配备了多媒体班班通,而且每台都能联网!当时学生各个都很兴奋,其实,老师也同样很兴奋。

为了提高自己的教育教学能力,同时可以锻炼自己的电脑操作能力,经常做些ppt通过多媒体让我更方便,更清晰地把我拥有的知识更加直观、完整的展现给孩子们,同时也节省了很多板书的时间,在安全课上,可以通过多媒体放一些安全视频,使枯燥的安全课也更加生动形象了,学生的安全意识也提高了很多。当时,我以为这就是“信息技术”了!

但是,通过听了唐校长的课,我发现自己错了,同时让我意识到:信息技术不该仅是展示知识的工具!而借用唐校长的话:应该“利用技术省时高效的益处,赋予学生更多时间和空间参与变革!”。

我现在突然意识到,我一直觉得自己是一个很尽心尽力在“教”学生知识的老师。现在看来,也只是在“教知识”!这么多年我忽略了对孩子探索世界的兴趣的教育!忽略了对孩子挖掘自身潜力的能力的培养!忽略了最重要的东西,那才是对孩子真正的“教育”!

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现在,我们面临的已经不仅是用多媒体展示几张课件的问题,而是充分挖掘信息技术的功能,让课堂更有效更便捷。这里的有效,不仅是教给孩子知识,还要关注孩子的成长!适应未来的社会!

唐校长说的对:我们要思考,我们所教育的孩子能不能适应未来的社会?今天我们感叹国外的技术先进,可是如果我们还只是在观望,仍然用陈旧的教育观点来支持教学,那我们的孩子未来怎么与国外的孩子去竞争?

社会在飞速发展,很多过去意想不到的事情,现在信息技术都可以做到!而要想让这些“意想不到”发生在我们的孩子们身上,最需要变革的就是我们这些教育工作者!作为一线教师,我正在努力实现自己的蜕变!希望不远的将来,我能突破旧的自我,实现观念到行动的转变!

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“行动就有收获,坚持才能改变!”以此共勉!在化茧成蝶的路上,相信信息技术定会助我一臂之力!为自己加油!

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