开学第三个周,高二八班学生们春节攒的学习热情开始衰退。班级在周末发生了一系列的纪律事件,而且还有江河日下,愈演愈烈的态势。
周末,班主任心急如焚,给学生们写了一封公开信,指出班级现状,并要求学生读后每位同学给班主任回一封信。
何苦撞了南墙才知要回头
——2021年3月18日曹春梅给青岛17中2019级8班同学的一封信
大家好:
今晨在学校公告栏里看到昨晚值班老师的晚自习记录,图片如下,这个结果真让人遗憾。
可能大家自己觉得自己还不错,只是每节自习课安静得比较晚而已,但是横向比较我们不但被落在后面了,而且还有继续下滑之态势,所以在给过大家几次机会之后,从今晚起家长驻班督促晚自习。自律不行,借助他律来监督,只是辛苦家长,辛辛苦苦工作一天,再来看自习,第二天还要继续上班,身心都会很劳累。
近来班级有一系列的纪律事件,通报如下:
1.上周六下午第3节课,马维森,张守华、宋文轩、邵琦、祝俊兴、葛宇航、李昌俊违反自习纪律到操场上踢球,被抓,差点全校通报批评,这几个学生周一早晨递交检查并当众检讨,但是从后来几天的常规行动来看,这几位同学依然有不穿校服、课间迟到等行为,明显缺乏道歉诚意。
2.上学期有4位同学因为手机问题被全校通报批评,本学期个别同学还带手机,只是没被抓住而已。
3.上学期因手机被通报的陈玺睿,张守华本学期又烫头入校,发型直到现在不合格。
4.男生111宿舍,张守华,宋文轩,张泽润,赵子昊因晚休说话且宿舍有不倒垃圾现象,被学校停宿两周。
5.晚自习纪律分数持续走低,并与倒数第二拉开差距。
曹老师发现,言辞的点拨、善意的劝阻对8班为数不少的男同学如同东风过耳。只有在被全班当众批评,或者受到全校通报批评的时候这部分同学才知道收敛自己的行为。要知道全校通报批评的后果,不仅是自己丢人,教育云平台品行被记录“D”等级,一旦上传不能修改,而且班级荣誉受损,家庭荣誉受损。这反映了这些同学对家庭、对班级情感淡漠,对自己学生素养的要求很低很低,低到不顾集体荣誉不顾家庭荣誉,直逼学校纪律处分底线,而且一旦被全校通报,自己也受到伤害。
情感是我们这个班级一直在用心培养的。电影《你好,李焕英》是学科德育内容,很多同学感动于母爱的伟大,宽容,内心受到很大的触动。我们师生相处了大半年,每一次活动,每一次班会,都是一次感情的积累。如果哪位同学对班级感情淡薄,你反思一下,你是不是为班级付出少了。不付出,所以不珍惜。
道德有一部分是天生的,人人生而皆有羞恶之心、是非之心。
然后是家庭培养出来的。教师子弟、公检法子弟、公务员子弟、部队大院长大的孩子在社会习俗中,容易被提高标准要求。不好好学习,不遵守纪律,家庭荣誉格外受损。八班家长每天按时把同学们送到学校里来读书,甚至下雨下雪天早晨很少有迟到的。他们给同学们做了很好的榜样。可是不少同学课间迟到严重,拿着午休、晚自习、下午课间迟到不当回事,这就是眼睛里看不到父母的言传与身教。
其次是学校与班级培养出来的。曹老师要求大家七点进班,自己也是这样做的,即便是周六,只要身体无恙,基本上和大家一起到校。有的同学认为曹老师抓得不严,他心目中的严就是老师时刻盯着,说着,管着,请家长,撵回家,声情并茂声色俱厉声泪俱下才是严。他看不到曹老师要求同学们做到的自己也在积极地做,这是身教。所以2009级张俊毅学长说,很怕曹老师,因为曹老师要求学生做到的,自己也会做到。他不是怕我,他是敬畏自己心中的道德律。因为他看见了老师亲自在同学们前面引领大家,以身示范,他知道老师教的是正确的,懂得自己接受的是好的教育,他的“怕曹老师”是怕他自己达不到自己对自己的要求。不是所有的学生都需要严厉的语言、棍棒伺候才知道应该怎么做,如果你必须受学校的通报批评才知道回头,那是缺乏——自我反省精神,没有自我成长意识。要么浑浑噩噩盲目度日,对自己没有明确要求;要么角色混乱,把学校当成了家,以为这里也是万事围着自己转;要么不懂集体生活的意义——在学校里努力培养习惯正是为未来适应社会打基础。
学校的惩罚惩治功能有限,学校修理不了的,将来社会会继续修理,那带来的伤害与疼痛,岂是一纸全校通报令所能相比。
知书而不明理,这书就白读了。荀子说,君子博学而日参省乎己,则知明而
行无过矣。
既然整个班级晚自习行有过,那么请大家好好自我反省:春来万物萌动,你的萌动是蠢蠢欲动,还是自我生长自我勃发?晚自习驻班的家长已经辛苦地工作了一天,他本可以舒舒服服地打上两斤散啤,享受难得的休息时光。因为你自我要求低,他不得不牺牲自己的休息来班级看着你。
那么你,心安理得吗?这样的靠外力捆绑才能符合17中学生要求的日子,你打算持续到什么时候?
此致
敬礼
曹春梅
2021年3月18日