录课真不容易

根据县教研室的要求，我们每人都要录一节课上传到工作坊平台，做到“一备一上一反思”以期提高教师的教学科研能力。

要把自己的课录好首先得备好。平时的课堂不太注意教师语言的过度，教学内容也比较多，可以说上课内容与方式的选择带有一定的随意性。当录课到来时，好多教师感到的是困难。

今天上午第三节听了一位老师的语文课，她跟我差不多近五十岁，课上的很好，遗憾的是下课时发现录课的按钮没按下，课没录上，上课老师的崩溃心情可想而知。为了上传，还得重录，真是费力费时的活。

昨天一个老师告诉我她利用晚自习用手机录了一节课，文件太大，需要到电脑里压缩，当她爱人帮她导入电脑时出了差错，录的课没有了！对爱人好一顿埋怨，今天又重新录制一遍。

我们学校中老年教师比较多，对电子设备学的慢，好希望学校能够在录课时给我们配备一个专业的懂电脑的人，以减少不必要的人力、精力的浪费。

每到录课季，几十个人一个录播室，大家排队录课，没录好还得重新排队，这也是件挺麻烦的事。

老师们有时也很想学一些电教方面的技术，可由于年龄大，学的慢，忘的快，又加上忙，只能临时抱佛脚，有的请别人帮忙。

明天下午我就要录课了，我得先想想每一步怎么操作，电脑控制台上的按钮都是什么功能，怎么操作等，但愿一切顺利！