五月，感恩父母

          新教育上说：推进每月一事，是新教育实验的十大行动之一，也是新教育实验关于习惯养成的独特创新。每月一事，虽然不完全等同于习惯养成，但每月一事确实是习惯养成最重要的方法。是学校德育工作的重要载体。也是缔造完美教室的重要途径。

          五月的第一天是国际劳动节，在政教处的号召下，我在班里开了一个感恩父母的主题班会，在班会上。我向学生们提出了几个问题：

        1，你从哪里来？

        2,你是怎样长大的？

        3，日常生活中，父母为你做了什么？比如你生病时，上学时，吃饭时。

      4我们应该怎样对待父母？

      孩子们立马七嘴八舌的说开了。

      有的同学说：“是吃妈妈的奶水长大的。”

      有的同学说：“生病时，妈妈带他买药，喂他吃药，吓得一晚上不敢睡觉。”

    有的同学说：“妈妈给我洗衣服，不让我穿脏衣服。”

    有的同学说：“妈妈背我的时候，我发现妈妈头上有白头发了。”

    我趁势诱导孩子们，我们一点一滴的成长，离不开父母，父母为我们付出了那么多，我们是不是应该帮帮父母为父母做一些力所能及的家务活呢？

      同学们大声的回答能。

      那我们约好，每天回家帮妈妈干一件事，干一件让父母高兴的事，比如给父母一个拥抱，帮妈妈梳头，刷碗，洗脚，和妈妈一起共读，擦桌子，对妈妈说话有礼貌，吃饭不挑拣……。做的好，来到学校，老师可以给你们加分。老师相信大家都能做得到，能吗？

      同学们异口同声的回答：“一定能。”

      从5月1日到现在，我们班感恩父母这个活动进行的如火如荼，一天也没有间断。每天只要我上课，第一件事，我一定登记这件事。一定面对大家表扬坚持这个行动的同学，所以我们班涌现了一大批孝敬父母的孩子，大家接下来看这些照片。

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      从一件件折叠整齐的衣服中，从一下一下认真的捶背中，从专注洗碗的过程中，从蹲下身子满怀深情给父母洗脚的行动上，从弯下腰认真洗袜子神态里……我们分明看到了一颗颗金子般的爱心，看到了孩子们满满的自信，看到了孩子们茁壮成长的脚步……

      孩子们在家里受到父母的表扬肯定，在学校受到老师的表扬，从同伴眼里看到的是羡慕，所以孩子们帮父母分担家务活的劲头特别足，小巧手在我们班里涌现了很多。连家长都感叹：孩子长大了，是老师教育的好啊。

        怀一颗爱心给父母给自己，从小事做起，相信，只要种下爱的种子，一定会开花结果。新教育实验上说：对于每一位深爱自己的孩子或学生的父母和教师来说，应该学会让孩子和学生自己的事情自己做。应该让孩子和学生承担必要的劳作。从某种意义上说，剥夺了孩子和学生的劳动权利，就等于是他们丧失了成长的机会，而放手让他们参加劳动实践，使他们具有起码的生活自理能力，是对孩子最好的爱。在劳动中学会主动创造，追求卓越。养成热爱劳动的习惯，让生命呈现出最大的价值。

  最后我献上我们班爱妈妈的歌。

妈妈，我要亲亲你。

妈妈，我要亲亲你。

亲亲你的额头，摸摸你的眼睛。

亲亲你的鼻子。摸摸你的耳朵。

亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。