第654天，孩子，愿你成为自己喜欢的模样

妈妈这几天在反省自己：是否对你管教太多?是否对你做的事情干预太多?是否抑制过你的想象力?是否在无意中影响了你的专注力？目前的教育方式能否激发你的潜能？

妈妈想给你足够的自由，让你随心所欲地做事情，前提做得是大方向正确的事情。比如你拍球这件事，事实上你拍球技术已经很好了，而这周每天爸爸妈妈下班到家时，都远远地看到你在小区里练拍球，妈妈对你说：“宝宝，你还在练拍球呀？你已经拍得很好了，可以不用练拍球了。你现在还不会轮滑，可以每天练一下轮滑，你觉得呢？”你们思考了一下：“好吧”。

妈妈在以自己认为对的方式来给你提建议，这似乎无可厚非，但后来妈妈又在反思：如果你喜欢练拍球而且在这方面确实有潜能，你可以继续练习，因为原来你只会单手拍球，现在已经可以两个手相互交换着拍。这对你来说是一种创新了，任何一种形式的创新都是在原有积累的基础上所实现的突破。或许随着你不断练习双手拍球，还会创造出其他新的花样来。对一件事物喜欢，能够纵深去研究，长此以往，必有所成。所以，你对拍球有兴趣，虽然已经做得很好，但还继续坚持做下去，这是一件好事。以前妈妈看到过一句话：坚持把简单的事情做好，就是不简单。现在妈妈对这句话深表赞同。

对自己有一个人物设定，你希望自己成为什么样的人，就朝那个方向去努力。如果你希望成为科学家，那么就多学自然科学知识；如果你想成为美术家，那么要多学绘画知识；如果你想跟妈妈一起出国旅游时无障碍，那么你要先把外语学起来；。。。。。。

爸爸妈妈尽可能不过多地干涉你。孩子，愿你成为自己喜欢的模样。加油！