《刻意学习》1/7-1组-Mok 2021-11-15

片段来源：《刻意学习》P116-117

片段主题：用“暴力破解”攻破你的成长问题

降低暴力破除的难度

这就产生两个层面的问题：

第一个层面，就是我们必须要有暴力破解的能力。我们必须要能通过程序、脚本等方式，快速尝试所有可能性。

第二个层面，就是我们在这个能力的基础上，要抓住各种机会，尽量降低查找时间，缩小搜索样本空间。

我们在破解的时候，从来不会因为暴力破解需要尝试所有可能而感到有压力，从而退却。我们只是通过各种方式去实现破解目的，例如通过排除法等，减少一些无用的搜索，使我们离目标更近。

这些都建立在我们能够进行暴力破解的基础上，而且也不会因为各种困难而产生不去做暴力破解的想法。

我们在成长中解决困难，也像破解密码。要破解能够开启我们不断成长的密码，而这个密码到底是什么样，其实谁也不知道，直到你自己找到了。

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“我的成长遇到瓶颈了”

“你的想法是什么？”

“虽然难过，但还是想去面对它”

“你想怎么办？”

“看见、尝试、聚焦、突破”

“这个方法是什么？”

“来自《刻意学习》的‘暴力破除’”

“‘暴力破除’是什么？”

“就是在感到有压力时通过各种方式去破除、不退却，直到自己找到成长密码”

“我可不可以不‘暴力破除’？因为现状很舒服啊！”

“没有啥不可以的，想改变时就去改变；不想改变时保持状态只要简单、开心、相信和坚持就好啦”

“说回来，你想怎么破除？如何降低难度不那么痛苦且节约成长时间？”

“那我们一起来看看有两个步骤”

“洗耳恭听...”

“‘暴力破解’步骤如下：”

1、有暴力破除的能力，快速尝试所有的可能性；

2、抓住各种机会，降低查找时间、缩小搜索样本空间；

一直以来我的成长困难在于没有自己的知识体系，内容比较碎片化且深度不够

形成这种现状的原因在于：

1、性格太急，短平快，但是时间长又看不见时容易焦虑和恐慌；

2、关注的点太多，资源不够用；

3、知识间有关联，但知识体系根基不牢，导致知识间建立连接较难；

4、依赖性，有指望；精力会从目标涣散走偏；

5、战术勤奋，战略懒惰

当然也不是一无事处，好的地方在于：

1、接触的面有、可以展开的可能性多；

2、心态开敞，容易吸收信息并内化；

3、从无知无觉走到了无知有觉；虽自以为是，但有自知之明；

4、从来都没放弃过，短暂停歇也是为蓄力再战。

我的目标：

运用“暴力破解”跟进拆书实战，完成三阶拆书；先完成第一阶便签拆书

（第一阶半年、三阶2年左右，具体依运营时间待定）

我的行动：

1、删减目标，回稳自己，集中精力便签营拆书（目标删减工作已完成）

2、先保证与运营的步调一致，扎实书写；梳理并重构认知思维、信息处理及内化体系【步骤一】；

3、在两天一签有余力情况下，书单推荐的书再多读一本【步骤二】；