新任校长的三个错

常言道：试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

一个优秀的学校管理者走向真正的成熟一般会经历三次错误。因为优秀的人才一定是经历过千锤百炼、身经百战，把遍体鳞伤变成了他坚硬的铠甲。

错误一：无知之错

何谓无知之错呢？就是我们校长初任从教学岗位初出茅庐，初生牛犊不怕虎，一腔热情干管理。

但是，我们有认知的盲区，我们不知道怎么做管理。初任校长不知道要去了解一个人的诉求，要去制定严密的学校管理制度。因为我们的无知而犯下了错误，和老师发生了矛盾，结下了梁子，被他人诟病，被教育局领导批评。在教师职称评定、评优选拔中处理得不当引发了一些问题……

错误二：无心之错

当我们知道了学校管理的基本范式，也掌握了学校管理公文撰写的基本套路，校长主任成了管理的明白人。

但是，老虎都难免有打盹儿的时候。因为我们的无心之言，因为我们并没有想要去伤害别人，而忽略了一些事情。常常出现挂一漏万。考虑到了这一点，就没有考虑那一点，做事情不周到、不详尽。这类错误叫无心之错。

错误三：无畏之错

何为无畏之错呢？当我们提升了认知，考虑事情也多了，心眼儿更加周密了。这时候我们容易走向一个误区，那就是自我膨胀、自以为是。出现无畏之错的校长，一般来说都是有了点成就的校长，有经验、有能力、有水平，一言九鼎。

当然，即使是出现了无畏之错，很多校长也依然有挽救的机会，那就是痛定思痛，看清生活的真相，却依然热爱生活，待从头收拾旧河山，一切从头再来，依然可以走向真正的成熟。